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Las principales modificaciones introducidas por la Ordenanza 04-2023 son: 1. Enfoque curricular: Se establece un enfoque curricular por competencias que busca el desarrollo de habilidades, conocimientos y actitudes en los estudiantes para que puedan desenvolverse de manera exitosa en la sociedad. Se definen las competencias fundamentales y específicas que los estudiantes deben desarrollar en cada nivel educativo. 2. Evaluación de los aprendizajes: Se establece una escala de calificación cualitativa con cuatro niveles: Dominio (D) Logrado (L) En proceso (EP) No logrado (NL) Se definen nuevos criterios para la evaluación de los aprendizajes: Evaluación continua: Se realiza a lo largo del proceso educativo y tiene en cuenta el desempeño del estudiante en diferentes actividades. Evaluación sumativa: Se realiza al final de un período de aprendizaje y tiene como objetivo verificar el logro de los objetivos de aprendizaje. Autoevaluación: Es el proceso por el cual el estudiante reflexiona sobre su propio aprendizaje y valora sus logros. Coevaluación: Es el proceso por el cual los estudiantes se evalúan entre sí. 3. Promoción de los estudiantes: En el Nivel Primario, la promoción se basa en la evaluación continua de los aprendizajes. En el Nivel Secundario, la promoción se basa en la evaluación continua de los aprendizajes y en la prueba de grado. 4. Participación de los actores educativos: Se establece la participación de los docentes, estudiantes, directivos y familias en la toma de decisiones curriculares. Se definen los roles y responsabilidades de cada actor en la gestión curricular. Se promueve la comunicación y la colaboración entre los diferentes actores educativos. 5. Adecuaciones curriculares por nivel educativo: Nivel Inicial: Se enfocan en el desarrollo integral del niño y la niña, con énfasis en el juego, la exploración y la creatividad. Nivel Primario: Se basan en el desarrollo de las competencias básicas en las áreas de Lengua Española, Matemáticas, Ciencias Naturales y Ciencias Sociales. Nivel Secundario: Se orientan a la preparación de los estudiantes para la educación superior y el mundo laboral. 6. Recursos para la implementación: Guías para la elaboración de los planes de estudio. Materiales educativos. Programas de formación y capacitación para los docentes. Beneficios de las adecuaciones curriculares del 2022: Mejora de la calidad de la educación. Mayor equidad e inclusión. Desarrollo integral de los estudiantes. Limitaciones de las adecuaciones curriculares del 2022: Requiere de formación y capacitación para los docentes. Demanda mayor inversión en recursos educativos. Implementación gradual en el sistema educativo.

Limitaciones de las adecuaciones curriculares del 2022

Implementación gradual en el sistema educativo

Mayor inversión en recursos educativos

Requiere formación y capacitación para docentes

Beneficios de las adecuaciones curriculares del 2022

Desarrollo integral de los estudiantes

Mayor equidad e inclusión

Mejora de la calidad de la educación

Modificaciones introducidas por la Ordenanza 04-2023

Recursos para la implementación

Programas de formación y capacitación para docentes

Materiales educativos

Guías para elaboración de planes de estudio

Adecuaciones curriculares por nivel educativo

Ciencias Naturales y Ciencias Sociales

Matemáticas

Desarrollo de competencias básicas en Lengua Española

Nivel Inicial

exploración y creatividad

énfasis en juego

Desarrollo integral del niño y la niña

Participación de los actores educativos

Promoción de la comunicación y colaboración entre los actores educativos

Roles y responsabilidades de cada actor en la gestión curricular

Participación de docentes

directivos y familias en decisiones curriculares

estudiantes

Promoción de los estudiantes

Nivel Secundario

Nivel Primario

Evaluación de los aprendizajes

Nuevos criterios para la evaluación de los aprendizajes

Coevaluación

Autoevaluación

Evaluación sumativa

Evaluación continua

Escala de calificación cualitativa

Niveles

No logrado

En proceso

Logrado

Dominio

Enfoque curricular

Competencias fundamentales y específicas

Desarrollo de competencias en cada nivel educativo

Enfoque curricular por competencias

Desenvolverse de manera exitosa en la sociedad

Desarrollo de habilidades

conocimientos y actitudes en los estudiantes