le modèle ludique

Mer som dette

grand corps malade

Ved elise quaglia

La gestion de projet

Ved Yann Riché

Gestion de classe Rosalie Bibeau

Ved Rosalie Bibeau

TPE

Ved Cdi055 Eleve

AUTONOMIE BIEN ETRE

habileté capacité à agir capacité à d'adapter attitude ludique capacité à agir

ERGOTHERAPEUTE

définit les objectifs

évalue

attitude ludique

les capacités à trouver des solutions

les capacités à prendre des décisions

les capacités à faire des choix

les habiletés

jeux activité significative -activité > habiletés -attitude > ludique > plaisir -intêret > motivation

l'enfant de 0 à 6 ans porteur d'un handicap physique

maître d'oeuvre de sa thérapie fait ses choix

le modèle ludique

a fait l'objet de diverses études

repose sur des données probantes

méthodologie rigoureuse

centré sur les besoins de l'enfant