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av Mariana Vasquez Quintero 3 år siden

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Ley 115 del 8 de febrero de 1994

La Ley 115 del 8 de febrero de 1994, establece las áreas fundamentales y obligatorias de la educación media en Colombia. Estas áreas incluyen las mismas materias de la educación básica en un nivel avanzado.

Ley 115 del 8 de febrero de 1994

Ley 115 del 8 de febrero de 1994

Conflict is present everywhere in the world around us. We experience conflict on a daily basis, and it can be minor or major.

Conflict in a story is a struggle between opposing forces. Characters must act to confront those forces and there is where conflict is born. If there is nothing to overcome, there is no story. Conflict in a story creates and drives the plot forward.

El articulo 37

In this type of conflict, a character must take on society itself, and not a single person. The character stands at odds with societal norms and realizes the necessity to work against these norms. This is an external conflict.

Objetivos específicos de la educación media técnica

Give examples of man versus society conflict in a literary work.

C- La formación adecuada de los objetivos de educación media académica, que permita al educando el ingreso de la educación superior
B- La presentación para vincularse al sector productivo y a las posibilidades de formación
A- La capacidad básica inicial para el trabajo

Articulo 30

This situation results from a protagonist working against what has been foretold for that person. While this conflict was more prevalent in stories where gods could control fate, such as in ancient Greek dramas, there are still examples of this type of conflict in more contemporary literature.

Objetivos específicos de la educación media académica

Give examples of man versus fate conflict in a literary work.

I- La información en seguridad
H- Cumplimiento de los objetivos de la educación básica
G-La capacidad reflexiva y critica de los múltiples aspectos
F-El fomento de la conciencia y la participación
E- Vinculación a programas de desarrollo
D- Desarrollo de profundización en conocimientos
C- Incorporación de la investigación al proceso cognoscitivo
B- Profundización en conocimientos
A- La profundización en un campo del conocimiento

En la constitución política

A more contemporary type of conflict, this situation results from humans involved in a struggle with man-made machines. This is an external conflict.

El derecho a la educación

Give examples of man versus machine conflict in a literary work.

Catedra
Investigación
Aprendizaje
Enseñanza

El articulo 31

This conflict develops from a protagonist’s inner struggles and may depend on a character trying to decide between good and evil or overcoming self-doubt. This conflict has both internal and external aspects, as obstacles outside the protagonist's force them to deal with inner issues.

Areas fundamentales de la educación media

Give examples of man versus self conflict in the real world.

Las instituciones educativas organizaran la programación de las asignaturas
Serán obligatorias y fundamentales las mismas areas de la educación básica en un nivel avanzado
compone los grados 10 y 11

Give examples of man versus self conflict in a literary work.

segun

In this type of conflict, a character is tormented by natural forces such as storms or animals. This is also an external conflict.

en sus niveles

Give examples of man versus nature conflict in the real world.

Media
Básica primaria y secundaria
Preescolar
con el articulo 67 define y desarrolla la organización y la presentación de la educación formal

Give examples of man versus nature conflict in a literary work.

La ley general de la nación

A situation in which two characters have opposing desires or interests. The typical scenario is a conflict between the protagonist and antagonist. This is an external conflict.

cumple una función social

Give examples of man versus man conflict in the real world.

Conflict of real world
Acorde a las necesidades de los intereses
La presente

Give examples of man versus man conflict in a literary work.

Ley señala las normas generales para regular el servicio publico de educación