Los niños que tienen una discapacidad específica de aprendizaje (LD, por sus siglas en inglés) tienen una condición que les dificulta el procesar la información en el cerebro e interfiere con su apren

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la igualdad

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Necesidades Educativas Especiales.

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Los enfoques curriculares son el énfasis teórico que se adopta un sistema educativo y los elementos que constituyen el currículo.

Ved Moi Villalobos

FUNDAMENTOS DEL CURRICULO BASE

Ved Lizeth Calsina Condori

Los niños que tienen una discapacidad específica de aprendizaje (LD, por sus siglas en inglés) tienen una condición que les dificulta el procesar la información en el cerebro e interfiere con su aprendizaje de las destrezas de lectoescritura y matemáticas. Esta dificultad para procesar la información también puede afectar las destrezas de pensamiento elevado como la organización, la memoria y la atención.

Los programas de intervención especializados y las adaptaciones en el entorno de aprendizaje pueden ayudar a los niños con LD a superar sus dificultades. - El apoyo emocional y motivacional también es fundamental para que los niños con LD se sientan apoyados y motivados a aprender.

Es importante realizar una evaluación y diagnóstico temprano para identificar las necesidades de los niños con LD

Además de las dificultades académicas

memoria y atención

los niños con LD pueden tener problemas de organización

En matemáticas

los niños con LD pueden tener dificultades para comprender conceptos numéricos y realizar operaciones básicas

También pueden tener dificultades en la fluidez y comprensión lectora

lo que dificulta su comprensión de textos

Los niños con LD pueden tener problemas para decodificar palabras

lo que afecta su capacidad para leer correctamente

La discapacidad específica de aprendizaje (LD) se refiere a una condición que dificulta el procesamiento de información en el cerebro y afecta el aprendizaje de lectoescritura y matemáticas

Apoyo y estrategias para niños con LD

Apoyo emocional y motivacional

Adaptaciones y modificaciones en el entorno de aprendizaje

Programas de intervención especializados

Evaluación y diagnóstico temprano

Problemas de atención y concentración

Dificultades en la memoria y retención de información

Problemas de organización y planificación

Dificultades en el aprendizaje de matemáticas

Retraso en el desarrollo de habilidades de resolución de problemas matemáticos

Problemas con operaciones matemáticas básicas

Dificultades en la comprensión de conceptos numéricos

Dificultades en el aprendizaje de lectoescritura

Retraso en el desarrollo de habilidades de escritura

Problemas de fluidez y comprensión lectora

Dificultades en la decodificación de palabras

Discapacidad específica de aprendizaje (LD)

Efectos en las destrezas de pensamiento elevado

Interferencia en el aprendizaje de lectoescritura y matemáticas

Dificultades en el procesamiento de información

Definición y descripción