manejo de grupos

Mer som dette

INTELIGENCIA INTERPERSONAL INTRAPERSONAL

Ved CINDY ZAPATA

Lluvia de ideas “Emoción, atención y memoria”

Ved yiseth lorena rodriguez

Beneficios de la expresión corporal Expresión corporal

Ved David gabriel Rea Lema.

La amistad en secundaria y su influencia en el rendimiento escolar

Ved Laura Mosquera terrones

MANEJO DE GRUPO

terapia de red

La red secundaria también es un elemento importante a tener en cuenta, serían las instituciones, organizaciones sociales, etc que se relacionan con el individuo, sin tener el vínculo de cercanía que tiene la red primaria

, para que pueda funcionar según su proyecto vital, es preciso romper con la red que lo frena, situándolo en un nuevo marco de posibilidades, otro grupo o un sistema de valores diferente, suscitando un sentimiento de adhesión y pertenencia a la nueva red.

. Contar con una red primaria funcional para el sujeto constituye una garantía preventiva de cualquier problema

, una intervención que pretende incrementar los grados de la autonomía, de potencia de lo social, un funcionamiento no mediado por lo institucional, que es lo rígido de la sociedad, debe ser entendido desde una dimensión socio-politica, y no puede dejar de atender al carácter transformador,

desempleo

. Conseguir potenciar las capacidades de los grupos sociales para que, a través del apoyo mutuo, puedan hacer frente a los diferentes problemas sociales que se van generando en la vida de los sujetos

. Ésta óptica nos permite reconceptualizar las problemáticas desde una perspectiva colectiva y social, lejos de cualquier lógica individualizante-culpabilizadora,

la praxis se efectúa entorno a una comunidad o red social

consisten en poner en juego una serie de mecanismos, relaciones, articulaciones para generar posibilidades, salidas desde una perspectiva no psicologizante. Es decir, generar potencialidades alternativas que puedan ayudar a resolver los problemas que tiene una comunidad, pero no desde los individuos aislados como objetos de la intervención;

psicodrama

Históricamente el Psicodrama surgió a partir del juego. A través del Psicodrama se hizo del juego un principio metodológico y sistemático. El juego condujo a Moreno al teatro de improvisación y después al teatro terapéutico

CINCO ELEMENTOS EN LA ESCENA PSICODRAMÁTICA

EL PÚBLICO

Subtopic

EL DIRECTOR

Es quien protagoniza su propio drama. Se representa a sí mismo y sus personajes son parte de él. El protagonista es el paciente, cuyo problema va a tratarse en el psicodrama.  Sin protagonista no hay psicodrama.

Consiste en la representación espontánea de la propia vida en escena, con tres objetivos generales: La liberación de los sentimientos reprimidos para la obtención de alivio emocional. La toma de conciencia sobre la dinámica de los conflictos, y la readaptación a la interacción social. La pedagogía de las relaciones interpersonales, mediante el adiestramiento de la espontaneidad.

"un método para sondear a fondo la verdad del alma a través de la acción

JACOB LEVY MORENO

grupos de auto ayuda

Aprenden a reconocer sus dificultades, manejarlas o bien superarlas. En el centro del trabajo grupal figura el intercambio común de experiencias e informaciones.

Cinco principios sobre el trabajo de los grupos de autoayuda

Reglas y metódos para el trabajo de grupos.Comienzo y fin de una sesión de grupo son fijados -exactamente Cada uno habla solamente sobre sí mismo y no sobre otras personasPerturbaciones tienen la preferencia ¿Cómo me siento hoy?El flashFeedback (Retroalimentación) Moderación de la conversación

1° principio Todos los miembros participan voluntariamente y por ser afectados directos en el grupo de autoayuda.2° principio Todos los miembros tienen los mismos derechos y determinan conjuntamente el trabajo de grupo.3° principio Lo que es hablado en el grupo queda en el grupo y no es transmitido a personas externas (discreción).4° principio En primer lugar, cada miembro está en el grupo para hacer algo para sí mismo y no para otras personas. 5° pricipio Cada miembro es responsable por sí mismo y el grupo, así como para el desarrollo del grupo.

En conversaciones conjuntas, durante las reuniones grupales que tienen lugar frecuentemente, se llega a saber los problemas de cada uno, reciben alivio y apoyo de los otros miembros y pueden ver que no se encuentran solos con sus problemas

son círculos de conversación con un número limitado de personas (entre 6 y 20), trabajan de manera autodeterminada, eso quiere decir los contenidos y la forma de trabajo del grupo son determinados por los miembros, exigen colaboración activa y continúa de sus miembros, por regla general no son dirigidos por colaboradores pro-fesionales, se reunen con regularidad en días señalados (p. e. semanal, cada 15 días o una vez al mes).

La noción de que todos los participantes tienen el mismo problema en sí es sencilla de reconocerse como reconfortante. Similarmente el que los participantes se puedan sentir aceptados, incluso valorados por otros.

son procesos que surgen en múltiples circunstancias, por las necesidades sociales y subjetivas que distintas personas intentan afrontar

concebido como un espacio de sostén social y trabajo grupal, que pueda hacer posible que al menos algunos sus integrantes trabajen alrededor de una problemática considerada común y con ello aborden al menos en parte el conflicto subjetivo y psico-social que representa.

terapia grupal

terapia de familia y terapia familiar multiple Terapia grupal con parejas, grupos de autoayuda

tipos de terapias de grupo