MAPA MENTAL

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Ved Juliana Carranza

Mapa Conceptual sobre las Competencias EMS

Ved Sofia Alicia Treviño Garza

Plan de Explotacion

Ved Angel Karkhdji

PRÁCTICAS LETRADAS

LECTURA COMO CONSTRUCTO DE SIGNIFICADO

Aprendizaje integrado

Participación activa del lector, texto y contexto

Construcción de diferentes aprendizajes

Procesamiento e interpretación de código

Actividad metacognitiva

Permiten convivir en comunidad e interactuar

La lectura es una actividad de carácter social

La lectura da identidad

TIPOS DE PRÁCTICAS

PRÁCTICAS ACADÉMICAS

Aprendizaje

Son formales y públicas

Son impuestas

Reguladas por las instituciones

PRÁCTICAS VERNÁCULAS

Permiten la construcción de una identidad

Son privadas e informales

Autorreguladas y de elección personal

APRENDIZAJE DE LAS PRÁCTICAS LETRADAS

PARTICIPACIÓN

ACCESO

DISPONIBILIDAD