Métodos para desarrollar hábitos y técnicas de estudio.
Programa de trabajo
Actividades variadas que lleva consigo el estudio:
Trabajar con energía y decisión.
Realización de lecturas de ampliación y profundización.
Preparación de trabajos para el día siguiente.
Finalización de tareas incompletas.
Repaso de los temas trabajados en clase.
Permite ordenar los quehaceres diarios como estudiante, asi como el tiempo para el ocio y el descanso
Aspectos a tener en cuenta para la elaboración:
No dejar atrás ninguna asignatura.
Comenzar con materias o trabajos de dificultad media, continuar con las más difíciles y terminar con las más fáciles.
Las horas que se dediquen al estudio dependen de la capacidad y dificultad de la materia.
Estudiar diariamente y a la misma hora.
Cambiar de asignatura cada 40 minutos aproximadamente y descansar 10 minutos entre cada área.
Horario de Estudio
Durante la mañana se aprende más rápido y se olvida antes. En la tarde se aprende más despacio y se tarda más en olvidarse.
Horario de clases.
Ventajas:
Disminuye los esfuerzos y pérdida de tiempo.
Mejora la distribución de las horas de trabajo y ocio.
Evita dudas o incertidumbres sobre que, como y cuando estudiar.
Crea una idea general de todo el trabajo a realizar.
Lugar de estudio.
Debe ser:
Mobiliario adecuado.
Fácil de airar.
Limpio y ordenado.
Temperatura de 17 a 20 grados centígrados.
Con buena iluminación.
Sin ruido.
Aislado.
Siempre el mismo lugar.
Método de estudio.
Fases:
6. Memorizar.
Retener en la memoria los conocimientos
Recordarlos
5. El resumen.
Ideas fundamentales de un tema
Copiar el subrayado y añadir palabras para enlazarlas con sentido.
No puede superar el 30% del tezto original
4. El subrayado.
Selecciòn de las palabras mas importante, con sentido por si mismo
Respuestas a las notas al margen.
3. Notas al margen.
Idea general de cada pàrrafo o apartado analizado
Margen izquierdo del texto.
2. Lectura Comprensiva.
Lectura detenida y comprendiendo cada concepto
1. Prelectura.
Ojeada inicial - idea global
Conjunto de operaciones ordenadas con las que se pretende obtener un resultado.
Autoevaluación de los hábitos y técnicas de trabajo intelectual.
Principales problemas que suelen plantearse:
Sentir ansiedad, angustia, agotamiento, estrés o ganas de no hacer nada.
No saber separar lo importante.
Leer demasiado despacio.
Tratar de memorizar excesivamente.
Poca atención a las clases.
Realizar grandes esfuerzos y dedicar muchas horas de estudio y obtener notas inesperadas.
Falta de concentración.
Tener desordenado el cuarto de estudio.
No saber organizar un programa de estudio.
No saber estudiar.