Modelo de IUvirtual

Mer som dette

Modelos de Control Interno

Ved Manuel de Jesus Flores

cuatro etapas en el desarrollo de la psicología de la educación: las raíces, el comienzo, la constitución formal y la consolidación.

Ved JOHANA CAMILA MIRANDA CEBALLOS

Vanguardismo En Colombia

Ved Isabela ramirez londoño

ISO 14001 2015

Ved arlette terrez

Modelo Pedagógico y de trabajo de IUvirtual

Estructura de los Cursos

2 en paralelo

Duración

2 semanas

3 unidades

Unidad I: clase 1 y 2 Unidad II: clase 3 y 4 Unidad III: clase 5 y 6

Encuadre

Clases

Pares

Materiales de lectura complementarios (no obligatorios)

Nones

participación en foros

Apoyos visuales

actividades de aprendizaje

material de lectura obligatorioma

Explica y ejemplifica temas

Comunicación

Asincrónica

Correo electrónico

Administración

Tutores

Foros

De análisis

De discusión

De consulta

Procedimientos y Actividades del Tutor

Al finalizar el curso

Enviar a las áreas correspondientes

Exportarlas al formato institucional

Descargar de la plataforma las calificaciones

Seguimiento del curso

Informar y publicar evaluación

Evaluación de la unidad

Responder dudas y cuestionamientos

Revisión de aportaciones

Ingresar 2 veces al día

Invitación

Antes de iniciar el curso

Propuesta de mejoras al curso existente

Diseño del curso

Funciones

Dirección: planeación, organización, operación, evaluación y desarrollo institucional

Coordinación de Diseño Instruccional: Diseño de nuevos cursos

Revisión de estilo: Redacción, estilo y configuración

Auxiliar de Configuración de Cursos: configuración y diseño de cursos

Coordinación Técnico Pedagógica: resolver cuestiones académicas y de operación de los cursos

Auxiliar de Seguimiento y Evaluación: actividad de estudiantes y docentes en la plataforma y evaluación de los cursos

Personal docente: Acompañar al estudiante, propiciando un ambiente comunicativo de confianza