Kategorier: Alle - osasuna

av Iñaki Madrazo 4 år siden

264

MOTRIZITATE LANAREN OINARRI PEDAGOGIKOAK

Pendidikan jasmani di sekolah memiliki beberapa paradigma yang mendasari, termasuk pendekatan pedagogis, teknis, dan kesehatan. Tujuan utamanya adalah untuk mencapai perkembangan integral siswa yang mencakup aspek fisik, psikologis, kognitif, dan sosial.

MOTRIZITATE LANAREN OINARRI PEDAGOGIKOAK

MOTRIZITATE LANAREN OINARRI PEDAGOGIKOAK

GORPUTZ HEZKUNTZA ESKOLAN

GH-REN EBOLUZIOA
GAUR EGUN: HEZIKETA FISIKO, PSIKOLOGIKO, SOZIAL ETA INTEGRALA
HASIERAN: INDARRA, BIZITASUNA, TREBETASUNA ETA GIZARTARASETEA
2. MAILAKO IKASGAIA
ORDETIGI MURRIZTUA
SUPRIMITZEN LEHENETARIKOA

GIZARTEAREN EGOERA

KULTURA MOTORRA KIROL BATZUETAN OINARRITU
JARDUERA FISIKOAREN BEHARRA
SEDENTARISMOA

FILOSOFIA DIDAKTIKOA

PARADIGMAK
TEKNIKOA

HEZIKETAREN PARADIGMA

PRAKTIKOA

OSASUNAREN PARADIGMA

ZER IKASI
GH-REN ZEREGINA

Kultura fisikoa eraiki eta berreraiki edo erreproduzitu

Garapen integrala

KOGNITIBO

SOZIAL

PSIKOLOGIKO

FISIKO

Garapen fisiko eta motorra

IRAKASLEEK IRAKATZI

Trebetasun espezifikoak

Joko-jolasak praktikatu

ondo pasa

Hobekuntza fisiologikoa

CURRICULUMA (KONPETENTZIA MOTORRA)

HELBURUAK
EDUKIAK
KONPETENTZIAK
EZAUGARRI NAGUSIAK