Planificación Curricular por áreas.

Mer som dette

Métodos organizativos y diversidad organizacional.

Ved Michelle Alipio Vergara

Unidad 1. Habilidades Directivas y su Conceptualización.

Ved Roberto Gaxiola

CAPITULO 3 PLANEACION DE LA INVESTIGACION DOCUMENTAL

Ved Lizeth Paola Gomez Pineda

MANUAL DE LA ENTREVISTA PSICOLÓGICA

Ved Laura Vanessa Montoya Noguera

Planificación Curricular por áreas.

La planificación Curricular en el Ecuador.

El currículo es flexible y abierto

Permite a las instituciones educativas y a los equipos de docentes definir, a partir de lo establecido.

Los contenidos que correspondan a las necesidades e intereses de los estudiantes.

Es importante partir de la base de algo ya construido y previsto.

Organiza y conduce los procesos de enseñanza- aprendizaje necesarios en la consecución de los objetivos educativos.

La Planificación es una de las actividades que aseguran que los procesos de enseñanza y aprendizaje sean exitosos.

Concepciones de la planificación curricular.

Es un conjunto organizado de conocimiento.

Nos ayuda a manejar el currículo con mas énfasis.

Aspectos que deben guiar el currículo: Filosofía, Pedagogía, psicológico, antropológico, sociológico.

El Currículo Organizado por Áreas de Conocimientos.

Áreas de BGU.

Historia, Filosofía

Emprendimiento y gestión

Educación para la Ciudadanía, Física, Cultural y Artística.

Biología.

Física.

Química.

Área de EGB.

Estudios Sociales.

Ciencias Naturales.

Matematica.

Ingles.

Áreas de Conocimientos.

Educación Física, Cultural y Artística.

Ciencias Naturales y Sociales.

Matemática.

Lengua Extranjera.

Lengua y Literatura.

Características del ajuste Curricular.

Se abre así una posibilidad real de atender la diversidad de las aulas, respondiendo a los requerimientos del marco legal

Permite mayores grados de flexibilidad y apertura curricular y responde al objetivo de acercar la propuesta a los intereses y necesidades de los estudiantes

Los bloques curriculares se organizan por los objetivos de cada subnivel.

Se estructuran en Subniveles.

Organizando los aprendizajes en bloques curriculares