PRE-MATEMÁTICAS

Mer som dette

Como se relaciona la química con otras ciencias

Ved Carlos Daniel

PAE

Ved YAZMIN GIRALDO

ELEMENTOS DE LA PRACTICA PEDAGÓGICA

Ved LUZ DARY HERNANDEZ

Fórmula VVV de elementos visuales, vocales y verbales.

Ved Alejandra Tejeda

PRE-MATEMÁTICAS

Materia-área de aprendizaje es una disciplina cultural y se debe organizar y enseñar con el fin de ofrecer a los niños experiencias vitales para resolver problemas.

Estudiantes

Los niños deben sabetr lo que estan haciendo, entender las situaciones.

Claridad que significan las operaciones y no solo resolverlas mecánicamente.

Memoria Comprensión Repetición

Docentes

El aprendizaje de los contenidos de la matemática tiene una secuencia, por eso no se ha logrado un aprendizaje no se debe entrar a otro.

Uso de material didáctico

Subtopic

Base 10

Tableros multiusos

Material para uso multiple, que permite al niño manipular material didactico de diversas formas.

Taptana

Permite a los estudiantes realizar sumas mediante identificación de las unidades decenas y centenas además de ser un recurso que involucra la cultura.

Fichas de formas

Permite al estudiante manipular las formas y conocer los colores

Abaco

Permite comprender y visualizar de forma concreta, el sistema de numeración decimal y las matemáticas

Fichas de actividades

Son fichas con actividades para que el estudiante resuelva y refuerce lo aprendido

Aspectos importantes

La práctica y luego en la teoría

Simbolos

Operaciones

Objetos

Lo más sencillo a lo más complejo: empezar con lo conocido.

La matemática contribuya al desarrollo de las habilidades intelectuales especificas de los niños.