PROBLEMAS DE LA INFANCIA AFECTIVAS / DESARROLLO NEUROLÓGICO

Mer som dette

CIRROSIS HEPÀTICA

Ved Carolina Silva

Teoría del desarrollo psicosocial según el modelo de Erik Ericsson

Ved monica garita

ENFERMEDAD DIARREICA AGUDA

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Pasos para la solución de problemas

Ved frank frank

Síntomas

Inteligencia y otros

Discapacidad intelectual, convulsiones, mejores en pruebas de matricida

Comportamiento e intereses

Se resisten a los cambios, apegos a los objetos

Lenguaje

Hablan de manera extraña, tono de voz extraño, algunos no aprenden hablar y les cuesta expresar emociones

Interacción social

Actúa de manera extraña, expresión facial poco común, se aíslan

Se puede presentar los 2 primeros años de edad y persiste toda la vida

Comportamiento compulsivo y ritual

Clasificación

Subtopic

Profundo

Su comprensión conceptual se limita únicamente a la comunicación material, La mayoría de niños son capaces de seguir instrucciones sencillas o procedimientos que tienen muy automatizados.

Grave

Sus herramientas principales para desenvolverse socialmente son las frases sencillas, y las gesticulaciones. Su círculo social se reduce al núcleo familiar. La persona se vuelve dependiente.

Moderada

Las debilidades en sus habilidades conceptuales, sociales y prácticas son más evidentes, dependen más del apoyo externo

Leve

Sus principales dificultades son la planificación, el razonamiento abstracto, determinación de estrategias, de prioridades, en el momento del juego presentan un nivel de complejidad básico.

Causas

Después del nacimiento

Traumatismo craneal grave

Déficit en la nutrición del niño

Infección del encéfalo

Durante el parto

Prematuridad extrema

Falta de oxigeno

Durante el embarazo

Desarrollo anómalo del cerebro

Fármacos

Sustancias tóxicas

Infección por el virus de la inmunodeficiencia

Déficit grave en la nutrición materna

Antes o durante de la concepción del feto

Anomalías cromosómicas

Trastornos hereditarios

No hay adaptación de lo que el medio exige

Área Practica

Cuidado personal, organización de las tareas, administración del dinero

Área Social

Inteligencia emocional, sentido de la realidad social

Conceptual

Memoria, lectura, escritura y matemáticas

Presente desde el nacimiento

PROBLEMAS DE LA INFANCIA AFECTIVAS / DESARROLLO NEUROLÓGICO

Trastorno del neurodesarrollo

Trastorno del espectro del autismo

Trastorno especifico del aprendizaje

Trastorno de déficit de atención e hiperactividad

Trastornos de la comunicación

Trastorno del desarrollo intelectual

Trastorno del espectro del autista

Trastorno del desarrollo neurológico

Alteración en la atención, memoria, percepción, lenguaje, resolución de problemas

Afecta: *Adquisición *Retención *Habilidades especificas

Trastornos afectivos

Alteración en los neurotransmisores cerebrales

Puede ser: *Genético *Epigenético *Gen - ambiente

INFANCIA

6 - 11 años

Etapa escolar