av Sebastian Lopez 5 år siden
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Nivel 1: Lectura primaria. Donde aprendemos a leer, es el proceso de alfabetización. Nivel 2: Lectura de inspección o pre-lectura. Es la habilidad de extraer el máximo de un libro en un tiempo limitado. Nivel 3: Lectura analítica. Este es el nivel fundamentado en la comprensión. Nivel 4: Lectura paralela o comparativa. Consiste en estudiar un tema en particular comparando lo que dicen respecto a él varios libros y autores diferentes.
Dentro de la lectura selectiva encontramos la lectura rápida la cual utilizamos solo para tener una idea general del texto, y la lectura de consulta que es la que se realiza para obtener una información muy concreta o para hacer un reconocimiento rápido.
dentro de la lectura completa encontramos la lectura reflexiva en la cual se desea obtener una comprensión profunda del texto por lo que es lenta, y encontramos la lectura estándar la cual es la mas cotidiana en la que no se requiere llegar a un conocimiento profundo y completo de lo leído.
a. entronización del propósito de la lectura b. realización de la técnica de lectura rápida c. inferencia de significados d. anticipación de información e. utilización eficiente de diccionarios f. extrapolación de la información
-Verificar que la información sobre el tema este completa. -Verificar que la información se entienda bien. -Corregir la redacción de la información. -Verificar que se hayan respetado las normas de puntuación y ortografía. -Hacer una revisión relacionada con la presentación del escrito
-Buscar y seleccionar información -Generar ideas -Planear que contenido llevara el escrito
-Desarrollar las ideas en el orden planteado. -Ir conectando unas ideas con otras. -Escribir todas las ideas que se desean comunicar. -Escribir frases completas. -Usar la puntuación adecuada. -Usar un diccionario para las dudas ortográficas.