Sample Mind Map

Nell'antica Mesopotamia, l'educazione era un elemento fondamentale, con scuole chiamate "Case delle Tavolette" o "Case della Sapienza". Queste istituzioni erano spesso situate vicino ai templi e servivano a formare scribi, figure cruciali per la gestione delle attività statali e private.

Mer som dette

CARATTERISTICHE PRINCIPALI DELLE CIVILTA' DEI FIUMI

Ved GIUSEPPINA TAGLIAREN

ATTIVISMO

Ved gabriella russo

I CINESI

Ved Irene Guarino

DIFFERENZE INDIVIDUALI E PEDAGOGIA INCLUSIVA

Ved Giulia Maffulli

Casa delle TAVOLETTE

Casa della SAPIENZA

EDUCAZIONE

nasce come istituzione con l'avvento della SCRITTURA

realtà statali e burocrazia

gruppi sociali differenziati con nascita dei mestieri

urbanizzazione

società agricole stanziali

in MESOPOTAMIA

SCUOLA

per chi

Nobili e sacerdoti, anche donne

cosa

ambienti attrezzati, insegnanti professionisti, discipline (grammatica, matematica, geometria, diritto, filosofia) materiale vario (conchiglie e tavolette di argilla)

chi

scriba

si occupava di attività dello stato e dei privati (funzionario, notaio, contabile) e scriba di strada

Sacerdoti

si occupavano della vita religiosa, amministrativa e sociale: regole della vita sociale

come

obiettivi avviare all'UMANITA' e al miglioramento delle proprie doti

classi scolastiche

scrittura cuneiforme

con ripetizioni e liste parole

severità

quando

2600 aC -1800 aC, poi si staccano dai templi

dove

locali annessi ai TEMPLI

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Nell'antica Mesopotamia, l'educazione era un elemento fondamentale, con scuole chiamate "Case delle Tavolette" o "Case della Sapienza". Queste istituzioni erano spesso situate vicino ai templi e servivano a formare scribi, figure cruciali per la gestione delle attività statali e private.