Síntesis

Mer som dette

Unidad 1

Ved Fundación Didáctica XXI

ORGANIZADORES DE CONOCIMIENTO

Ved Daly Peña

Transparencia - Rendición de cuentas

Ved Madleleyn Rubio

OPERACIONES FARMACEUTICAS

Ved Deisy Sanchez

• Subrayar todo aquello que sea relevante • Identificar los conceptos centrales. • Escribir los puntos principale. • ideas centrales.

TÉCNICAS DE ESTUDIO

Reseña

-Descripción del tema del texto o documento. -Hipótesis o el argumento central. - Señalar ideas esenciales. -Elegir título. -Exponer el contenido del texto en su conjunto y después presentar el comentario o exponer el texto por partes alternando los comentarios. -Incluir la fuente al principio o al final del texto. -Evitar reseñar el texto narrando todo el argumento. -Leer u observar el documento en su totalidad para tener una impresión general, sobre la cual se hará un bosquejo mental acerca de cómo se hará la reseña. -En caso de una reseña crítica, completar la lectura, para poder ser coherente y justo con los argumentos planteados. -Señalar los datos bibliográficos del autor.

Clasificación

-Reseña de libros. -Reseña deportiva. -Reseña cinematográfica. -Reseña de expocisiones. -Etc.

-Reseña crítica. -Reseña bibliográfica.

Enterar al lector lo más conciso sobre una obra o evento.

-Actualidad. -Brevedad.

Es una opinión o interpretación personal sobre una obra o evento determinado.

Resumen

Macro reglas de supresión 1. Suprimir la información trivial o de importancia secundaria. 2. Suprimir información que puede ser importante, pero que es redundante o repetitiva. Macro regla de generalización 1. Sustituir varios contenidos particulares Macro regla de construcción 1. Redactar las ideas principales a partir de la información presentada en uno o más párrafos o secciones específicas del texto, cuando no son presentadas en forma explícita. Macro regla de integración 1. Integrar información relacionada pero contenida explícita mente en distintos párrafos o secciones del texto.

-Enfatizar la información importante. -Organizar, integrar y consolidar la información adquirida por el alumno .

«Reducir un texto a lo más sustancial»

-Un resumen enfatiza los puntos sobresalientes de un escrito o texto revisado o en algunos casos de un discurso oral. -Para elaborar un resumen se hace una selección y condensación de los contenidos claves del material de estudio, donde debe omitirse la información trivial y de importancia secundaria.

Evitar cometer los siguientes errores a la hora de creación: -En forma breve y concisa extractar el texto. - Evitar extractar por separado, el resumen debe ser un todo y representar la unidad del texto. -Evitar aportar ideas propias.

Estrategias para la elaboración de resúmenes: -Concentrarse únicamente en la parte esencial de la información. -Subrayar los puntos principales. -Identificar los enunciados de apoyo. -Redactar con claridad.

Síntesis

Es una forma de resumen más abreviada, se puede parafrasear con palabras propias.

"Cultura Organizacional" Según Schein:Es el conjunto de valores, creencias y entendimientos importantes el cual los integrantes de una organización tienen en común. La cultura ofrece formas definidas de pensamiento, sentimientos y reacción que guían la toma de decisiones.

"Cultura Organizacional" Según Bennis: Es un sistema de valores compartidos y creencias que interactúan con la gente, las estructuras de organización y los sistemas de control de una compañía para producir normas de comportamiento. Su función es motivar al personal y facilitar la cohesión del grupo para un compromiso relevante.

-Se redacta con fidelidad, exactitud y claridad. -Parte de un análisis. - Se basa en el método inductivo. -Parte de un análisis.