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av INDIRA ESTEFANIA RIVADENEYRA TANGUILA 2 år siden

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TEORÍA DE ALBERT BANDURA

Albert Bandura propone que el aprendizaje se da principalmente a través de la observación y la imitación de comportamientos, lo que forma la base de su teoría del aprendizaje cognoscitivo social.

TEORÍA DE 
ALBERT BANDURA

TEORÍA DE ALBERT BANDURA

Su teoría más importante es la que tiene que ver con el aprendizaje cognoscitivo social

Pues plantea que el aprendizaje se da y ocurre socialmente.

Sus aportes significativos se aplicaron en los siguientes campos

Aprendizaje
Personalidad
Psicopatología
Psicología

Psicólogo ucraniano desarrolló sus estudios en Canadá y en los EE. UU.

Bandura (1986) distingue tres funciones fundamentales del modelamiento:

Aprendizaje por observación
Ocurre cuando los observadores manifiestan nuevos patrones de conducta que antes de estar expuestos a las conductas modeladas no tenían ninguna probabilidad de manifestar, incluso aunque estuvieran muy motivados a hacerlo.
Inhibición/Desinhibición
La inhibición ocurre cuando los modelos son castigados por exhibir cientos comportamientos, lo cual detiene o evita que los observadores se comporten de la misma forma.
Facilitación de la respuesta
Acciones modeladas que sirven como incitadores sociales para que los observadores se comporten en consecuencia.

Postula que las conductas, los aprendizajes, los comportamientos, las acciones, los valores son aprendidos socialmente por imitación.

Manifiesta que el “modelo” es fundamental en el proceso de aprendizaje.

El aprendizaje ocurre por observaciones e imitaciones de las conductas a otras personas o comunidades.