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Unidade 3

O texto aborda diversos aspectos relacionados à ciência e à produção acadêmica, destacando a importância de eventos científicos como fóruns, seminários, conferências, simpósios e congressos.

Unidade 3

Unidade 3

Aspectos sociais da ciência

Subtópico
Qualis
Oasis.br
Open access
Indexação
Revisão por pares
Fator de impacto
Scielo
Plataforma Sucupira
Principais tipos de eventos científicos e acadêmicos
Mesa- redonda Reunião em que os debatedores defendem opiniões claramente divergentes acerca de determinado tema.
Simpósio Reunião na qual dois ou mais especialistas em determinada área de conhecimento expõem suas visões
Fórum, encontro, seminário, conferência Versão reduzida, em tamanho e importância, de um congresso
Congresso: Reunião formal de grande porte e relevância científica.

Técnicas de Pesquisa

Observação direta extensiva
Observação direta intensiva
Documentação direta
Documentação indireta

Métodos científicos

Métodos de procedimento Método histórico Método comparativo Método monográfico Método estatístico Método tipológico Método funcionalista Método estruturalista Método etnográfico Método clínico

Tipos de pesquisa

Pesquisa Experimental: Esse tipo de pesquisa envolve testes de hipóteses reunidas em trabalhos científicos sobre determinadas características ou relações
Pesquisa Exploratória: É um tipo de pesquisa preliminar e flexível em termos de métodos. Serve para entrar em contato com determinado objeto para perceber seu comportamento antes de investir tempo e empreender uma pesquisa sobre um tema.
Pesquisa Mista: A pesquisa mista, também chamada quali-quanti por alguns autores, utiliza estratégias dos dois tipos de pesquisa simultaneamente, pois pretende investigar tanto a quantidade quanto a qualidade dos dados
Pesquisa quantitativa
Variáveis

Níveis das variáveis Nominal: Cor do cabelo e/ou olhos, nacionalidade, sexo etc. Ordinal: Escolaridade (1º, 2º e 3º graus), estágio de proficiência de leitura em outra língua (iniciante, intermediário, avançado) etc. Intervalar: Temperatura (diferença entre graus), quantidade de funcionários na empresa a cada dia etc Racional: Tempo, número de filhos etc

Pesquisa Qualitativa
A pesquisa qualitativa, por outro lado, lida com os valores compartilhados socialmente e com a análise em profundidade. De acordo com Mascarenhas (2018), ela é utilizada para entender comportamentos de um indivíduo ou de um grupo

Entrevista estruturada: São questões elaboradas pelos pesquisadores, dispostas em determinada sequência para que seja feita a coleta dos dados. Entrevista semiestruturada: São questões elaboradas pelos pesquisadores para nortear a entrevista, mas que não são obrigatórias e que podem mudar de acordo com a conversa.

Pesquisa Aplicada
Lida com o desenvolvimento de soluções para problemas a partir das teorias ou aprofundamento de uma questão teórica com uma finalidade específica
Pesquisa Basica
Lida com questões teóricas sem uma finalidade específica para compreender e descrever as propriedades, características e estruturas de um dado objeto.

Produção científico-acadêmica

Estrutura geral dos trabalhos científico
pos-texto

Referências, anexos, índice remissivo, glossário.

Texto

Introdução, objetivos, justificativa, corpo do trabalho (ou desenvolvimento), mé- todo, cronograma, orçamento, resul- tados, conclusões.

Pré-texto

Capa, folha de rosto, ficha catalográfica, dedicatória, agradecimentos, resumo, palavras-chave, abstract, keywords. Sumário, lista de figuras, lista de tabelas, lista de abreviações, apresentação.

relatório
Relatório deve ser objetivo e sucinto Além disso, o relatório deve ser escrito com linguagem objetiva sem informações que estejam para além do objetivo de relatar um evento ou experiência
Relatório deve ser escrito em relação ao contexto Não há uma estrutura única para a escrita do relatório, por isso, recomenda-se bom senso em relação ao tamanho e ao conteúdo abordado.
resenha
Estrutura da resenha Apresentar o livro informar o tópico geral do livro definir o público-alvo dar referências sobre o autor fazer generalizações inserir o livro na disciplina Descrever o livro dar uma visão geral da organização do livro estabelecer o tópico de cada capítulo citar material extratextual Avaliar partes do livro realçar pontos específicos Recomendar ou não recomendar o livro desqualificar/recomendar o livro recomendar o livro apesar das falhas indicadas
Resenha não é resumo O propósito de uma resenha não é apenas resumir uma obra, mas que os autores avaliem de maneira crítica os acertos e erros e recomendem a obra ou não.
Resenha não é artigo Uma resenha não pode ser confundida com um artigo, pois seus propósitos comunicativos são distintos.
monografia
Partes facultativas de uma monografia de graduação: São as seções que podem estar ou não na estrutura do trabalho. Exemplos: ficha catalográfica, dedicatória, agradecimentos.
Partes obrigatórias de uma monografia de graduação: São as seções que não podem faltar em qualquer monografia. Exemplos: introdução, objetivos, justificativa etc.
artigo
Importância da divulgação de artigos científicos: Artigos científicos costumam ser submetidos a periódicos, em que passam pela avaliação por pares, e são aceitos ou rejeitados para publicação.
Artigo científico e extensão: Existem áreas do conhecimento que publicam artigos com cerca de cinco pá- ginas, como as de Física e Engenharia, e outras com trabalhos mais extensos

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