Vinculo escuela-comunidad en el contexto rural

Mer som dette

Convergencia de medios educativos.

Ved LINA JULIANA

REGRESIÓN LINEAL

Ved César Fuentes

GESTIÓN DEL TALENTO HUMANO SEGÚN EL MODELO DE CHIAVENATO

Ved FIORELLA MILAGROS TEJADA GRADOS

EL EQUILIBRIO DE LOS ECOSISTEMAS

Ved Joaquin Sebastian Villacorta Carbajal

Vinculo escuela-comunidad en el contexto rural

Juntas de educación y administrativas

Establecer presupuestos

Al DSAF la aprobación del presupuesto

Recursos financieros de forma transparente

Compra de bienes y servicios

Proyectos de infraestructura

Cubrir pagos sociales y de derechos laborales

Sus funciones son apegadas a la normativa establecida

Estar integradas por 5 mienbros

Se desempeña Ad Honorem por 3 años

Desarrollar programas y proyectos en coordinación con el director

Dotar de bienes y servicios para atender necesidades

Administradores de recursos públicos

Organismos auxiliares de la Administración Pública

¿Qué es la comunidad?

Conjunto de personas que viven en el mismo espacio geográfico

Identidad cultural común

Problemas y soluciones

¿Por qué es importante la relación escuela-comunidad?

Dentro del proyecto educativo

Relación unidireccional

Relación bidireccional

Ser abierta a bibliotecas, iglesias y otras entidades

Mutuo enriquecimiento

La escuela aporta y contribuye a la comunidad

Participativa

La comunidad ayuda y colabora con las tareas