开学后实验课设计

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开学后实验课设计

开学后的正课或者辅导课我们就要做实验了，本次实验内容较多，而且很重要！

同学们可以在此先了解一下实验的重要性和实验的初步目标、步骤等！

实验内容

未完待续

实验的重要性（目的）

得出串联电路、并联电路的电路特点

对常规的电学现象增加感性认知

两个灯泡并联，当一个之路断开或闭合时

干路的电流会如何变化

原来灯泡之路的电路如何变化

原来的灯泡亮度如何变化

电路中只有个灯泡，然后在串联一个灯泡，电路中的电流会如何变化？灯泡的亮度会如何变化那？

观察串联电路的局部短路和试触电源短路（电源还是别做了）

培养初步的电实验操作能力

中考的时候是要进行实验操作的！

电学实验常规

连好电路后闭合开关前要做什么事情？

试触

每次闭合开关前都要检查电路和试触，养成好习惯！

试触的时候观察灯泡的亮度是否正常、电流表是否超过量程以及电源的过载灯是否亮了（造成了电源短路）

检查电路

要沿着电路电流方向走一遍电流，仔细看清电路连接是否符合要求，是否出现短路的情况，电流表的连接（串联、正负，量程）是否正确！

按照什么方向连接电路？

从电源的正极开始连接，经过用电器和开关等回到电源负极，沿着电流的方向连接。

连接电路时开关断开还是闭合

断开

会用电流表测量串联电路和并联电路的电流

会连接电路

并联电路

串联电路