карта

Mais informações

ПЛАН КАК СТРУКТУРНО-СОДЕРЖАТЕЛЬНЫЙ КОМПОНЕНТ НАУЧНОГО ТЕКСТА

por M N

Классификация конфликтов

por Helen Breslav

Классификация пед. технологий по Фоменко

por Дима Гудков

Биологическая классификация

por Таня Оникиенко

карта

Источники кейсов

Вторичные

Книги

Интернет источники

Научные сатьи

Первичные

Наука

Образование

Общественная жизнь

Критерии оценки

Минимальность задания

Практическая значимость

Возможность нестандартного подхода в решении задачи кейса

Есть множество решений

Требования к кейсу

Соответствие цели обучения

Формулировка задания

Общий анализ и оценка ситуации

Реалистичность ситуации

Классификация кейсов

по тематике

По источнику исходной информации

По объему и структуре

По задачам

Этапы кейса

Окончательный текст кейса

Сбор информации по кейсу

Описание кейса

Подбор ситуации

Цель создания

структура

Система оценки выполнения

коментарий

задание для кейса

Ситуация