por Citas Hemodinamia 8 anos atrás
558
Mais informações
La universidad debe cuestionarse sobre lo que se enseña. Ya no tanto lo que se enseña sino para que se enseña. Es decir los lazos que establecen entre el ser humano y su entorno, cambiando el rol pasivo del mismo por un rol activo de constante relación con el medio ambiente.
La RS no es filantropíca, no son buenas intensiones, no son meros principios éticos, no son obras de caridad: sería; acción en el entorno, en la sociedad, en la comunidad, dirigida desde las grandes empresas y por qué no desde las universidades.
Se requiere avanzar hacia la educación a la ciudadania mundial, que abra los ojos de los ciudadanos a la realidad para que participen en la realización de un mundo más justo que incluye la educación para el desarrollo sostenible para la paz, para los derechos humanos, para prevención de conflictos. Esta es la nueva dimensión de la ciudadania global.
El sentido de justicia social de la RS debe permitir a todos la igualdad de oportunidades para desarrollar sus capacidades, eliminando obstáculos estructurales de carácter económico y social, así como cultural y político que afectan su desarrollo.
