la Ley 704, prohibir y castigar el trabajo infantil el cual implique riesgo, en la seguridad, salud o la moral del infante.
artículos 337 y 289 y 310, fomentación y preservación del medio ambiente entre zonas marítimas y terrestres de las fronteras para fuerte flujo económico, teniendo normas y leyes administrativas de migración de comercio para crecimiento económico.
Ley 515 de 1999, establece que la edad mínima de trabajo de un infante es la edad de los 15 años para trabajar.
educativo
Ley 115 de 1994 estimula y promueve con estímulos los docentes y directivos para estas en áreas rurales de difícil acceso, dentro de esta misma Ley también se acogen quienes no hayan cumplido mas de 15 años y en primaria personas quienes no tengan mas de 13 años.
La Ley 191 de 1995,promueve el intercambio educativo destinando dineros para dicho fin.
Resolución 1515 del 2003, asignación de cupos con prioridad para estrato 1 y 2
Decreto 3020 del 2002, adecuara las plantas educativas para personas en condición especial y así mismo deberá capacitar a los docentes para su integración académica.
Decreto 804 de 1995 Pone en regla la atención educativa a poblaciones étnicas indígenas.
Laboral
Planes de acción
Garantizar que el presupuesto monetario gubernamental sea bien distribuido.
Ampliación del área de cobertura.
estrategias y recursos virtuales que suplan el derecho a la educación y que llegue a todas las poblaciones.
Formación de docentes para la inclusión e identificación de cada estudiante ayudando así a su proceso fácil y adaptable de aprendizaje.
Vulnerabilidad y barreras
Desigualdad
Factores económicos
situación de violencia psicológica o territorial.
Falta de nutrición y buena alimentación.
Desplazamiento forzado
Exclusión a los diferentes grupos, culturales, étnicos, con condiciones especiales y población marginada o señalada socialmente.
NOTA: Se deben tomar acciones que identifiquen las necesidades de cada tipo de población, partiendo desde el punto jurídico garantizando el cumplimiento y parámetros teniendo en cuenta cada grupo, cada entidad de territorio debe garantizar planes y acciones pertinentes.
Marco jurídico
social
Se reconoce en la Constitución Política reconoció como patrimonio de la Nación la diversidad étnica y cultural
83 pueblos indígenas con 68 lenguas y 292 dialectos (Conpes 1994-1998) comunidades afrocolombianas y raizales en san Andrés, gitanos Rom.
Ley 70 de 1993 reconocimiento del grupo étnico afrocolombiano.
Ley 387
de 1997, artículo 1º hace referencia a que toda la población afectada por la violencia(desplazamiento forzado, personas desmovilizadas personas afectadas por la condición de desmovilización de sus padres serán reincorporadas en la sociedad en el campo, educativo, social y de salud.
Decreto 128 del 2003, garantiza reincorporación a la vida civil a las personas adultas, que hayan estado en grupos al margen de la ley.
Código del Menor (Decreto 2737 de 1989) busca brindar protección al menor, mediante planes organizados en conjunto con el (ICBF)
Normatividad
La ley 115 de 1994 garantiza el derecho a la educación y la accesibilidad a la misma, además de eso garantizar cobertura para que llegue a todas las comunidades sin importar distancia, Plan Sectorial de Educación (2002-
2006) destina recursos para incluir a toda la población excluida.
Población afectada por la violencia, grupos étnicos (indígenas, comunidad afrodescendiente)
Jóvenes y adultos en estado de analfabetismo.
Personas con discapacidad o limitaciones
Niños en situación de abandono
Jóvenes de 12 a 18 años que han infringido alguna ley penal
Niños y Niñas entre 5 y 17 años trabajan y viven en situación de pobreza.
que significa MEN
Ministerio De educación Nacional
Asegura el cumplimiento y la calidad de la educación superior, donde se incluyen diferentes organismos que verifican el proceso adecuado para su debido funcionamiento.
Población con mayor vulnerabilidad
Actividad 4 Lineamientos MEN
