Características del Currículo Nacional de Educación Básica
Integrador
Todos los componentes del currículo (perfil de egreso, competencias, estándares, áreas)
Promueve una implementación coherente en la escuela.
Funcionan como un sistema articulado.
Flexible
Permite adaptarse a la diversidad de estudiantes y a las necesidades y contextos regionales.
Ofrece libertad para contextualizar la enseñanza.
Valorativo
Busca el desarrollo integral del estudiante.
Promueve la convivencia, la ciudadanía responsable y la democratización.
Diversificado
Cada región brinda lineamientos propios de diversificación curricular.
Se realiza mediante trabajo colegiado.
Orienta a las IIEE para adaptar el currículo a lo socioeconómico, lingüístico, geográfico y cultural.
Abierto
Permite incorporar competencias nuevas según el diagnóstico regional:
Demandas sociales y características de los estudiantes.
Potencialidades naturales, culturales, productivas.
Participativo
Es elaborado por la comunidad educativa y otros actores sociales.
Fomenta la pluralidad metodológica.
Está abierto a ser enriquecido continuamente.
Significativo
¿Por qué?
Se basa en lo que el estudiante ya sabe y ha vivido.
Facilita aprendizajes relevantes.
Parte de sus experiencias, saberes previos y necesidades.
