Clasificación de los Medios Didácticos

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Clasificación de los Medios Didácticos

The Personal SWOT Analysis will provide insights based on your personality strengths and weaknesses, challenges you see ahead, opportunities present around you now, as well as future favorable circumstances.

Canales

Finally, look at any threats to your career growth. This part accounts for the external factors that could hurt the chances of attaining your goals.

Proyector multimedia

Computadora

CD, USB

Tactovisuales

Módulos de talle

Modelos o cuerdas o pilas

Marionetas y títeres

Globoterráqueo

Audiovisuales

DVD

Proyector de películas

Videos

Películas

Táctiles o tridimensionales

List out all the things that affect your work due to the external environment. See below a few examples and feel free to add your own:

1) Family problems
2) Issues in your marriage
3) Anxiety (mental health issues)
4) Childcare, etc.

Instrumentos

Equipo de laboratorio

Materiales de laboratorio

Modelos y maquetas

Objetos y seres reales

Where do you see yourself in the next 5 years? Will there be a drastic change?

List out future changes that you will have to add or avoid if you own a business.

If you have a job, will advancement in technology cost you your job?

IPED, radio, etc.

Compacdisc

Voz humana, sonidos

Cassettes

Discos compactos

Performing this analysis will often provide key information – it can point out what needs to be done and put problems into perspective.

These are sample questions and sample answers, please feel free to add your own questions and answers.

Escritos o impresos

Fotocopiadora

What obstacles do you currently face at work?

Fotocopias

Periódicos

Manuales

Textos y libros

De proyección de imágenes

Proyector de distas opacas

Data show

Proyector de slides

Materiales

Could any of your weaknesses lead to threats?

Láminas opacas, fotografías

Filminas

Slides-Diapositivas

Reales o concretos

Instrumentos

Proyector de imágenes opacas

Cámara fotográfica

Filmadora

Are any of your colleagues competing with you for projects or roles?

Seres: animales y plantas

Objetos: cosas en general

Tipos de medios y materiales didácticos

Once you have listed out your SWOT - It's now time to evaluate and determine further steps that need to be taken in order to achieve your goals.

There are mainly two methods:
1) Matching
2) Turning negatives into positives

Medios digitales

The other method is converting your weaknesses into strengths or threats into opportunities.

For example: growing a skill set through education, finding a creative way to feature a weakness as a strength, etc.

Son aquellos que se caracterizan porque posibilitan desarrollar, utilizar y combinar cualquier modalidad de codificación simbólica de la información.

Servicios de comunicación interactiva

Telemática, Internet e Intranets.

Discos ópticos: CD-ROM y DVD.

Ordenador personal.

Medios auditivos

Son aquellos donde se emplea el sonido como la modalidad de codificación exclusiva.

La radio

El tocadiscos.

El casete.

Medios audiovisuales

Son aquellos donde se presentan el conocimiento combinado con el sonido.

Medios de imagen en movimiento

Video

Televisión

El proyector de películas.

Medios de imagen fija

Episcopio

Proyector de diapositivas.

Retroproyector de transparencias.

Medios impresos

Son los materiales que están producidos por algún tipo de mecanismo de impresión.

Medios y Materiales Incluidos

Material orientado al alumno

Otros materiales textuales.

El cartel, el cómic...

Material de lecto-escritura

Libros de texto.

Material orientado al profesor

Otros materiales de apoyo curricular

Guías curriculares.

Guías del profesor o didácticas.

Medios manipulativos

You can evaluate your results using the matching method, which means connecting two of the categories to determine a course of action.

Please see a few examples here.

Son aquellos que ofrecen a los sujetos un modo de representación del conocimiento de naturaleza inactiva.

For example matching strengths to opportunities shows you where to be aggressive and take action.

Medios y Materiales Incluidos

Medios manipulativos simbólicos

Los juegos y juguetes

Bloques lógicos, regletas, figuras geométricas, entre otros

Objeto y recursos reales

Material de desecho

Materiales para la psicomotricidad (aros, pelotas, cuerdas)

Materiales del entorno (minerales, animales, plantas, etc)

Clasificación según su función

This is the most important step of all: bringing the plan into action.

Start using your results to track your progress. Set up measurements and milestones and keep working toward them. Step by step, you will get where you want to be, so get started now!

Materiales destinados al alumnado.

Son materiales elaborados con la finalidad de que el alumnado desarrolle los aprendizajes propios de un determinado nivel educativo de su materia.

Materiales destinados al profesorado

Facilitan el desarrollo profesional del profesorado y/o la puesta en práctica de nuevos programas y proyectos educativos.

Clasificación

For the opportunities section, look at the external factors you can take advantage of in pursuing a promotion, finding a new job or determining a direction for your career.

Clasificación estratégica

What will you gain from the opportunities that you might take advantage of?

List out all the things that will help you.

Here are some examples:

• Learning new technologies
• Interacting with people currently working in that field
• Better Pay
• I will be able to teach and help other fellow colleagues
• This will help me move up in the organization

Se agrupan en:

Instrumentos:

Son el conjunto de equipos o aparatos electromecánicos que optimizan la fidelidad de los mensajes o contenidos

Materiales:

Son el conjunto de objetos que objetivasen los mensajes o contenidos de enseñanza-aprendizaje.

Canales:

Son las vías a través de los cuales se presentan y perciben los mensajes o contenidos de enseñanza-aprendizaje.

Por el medio sensorial

Ejemplos de ellos son:

Multimedia

Medios y materiales tacto visuales

Medios y materiales audiovisuales

Medios y materiales táctiles

Medios y materiales auditivos

Medios y materiales visuales

Son aquellos que estimulan y te hacen vivir experiencias de diferentes formas.

'Technology' is not equal to Information Technology. For example, if you are in the soap-making business and you bring machines that speed up the process, you have introduced new technology or a process.

• Is the process you currently follow going to change?
• What changes do you need to make in the current process to improve it?
• How much time will you need to learn the new technology?

Add some questions and answers related to your industry and niche.

Por el procedimiento de obtención

Por su duración

Características

This part examines the areas which you need to improve and the things that will set you back in your career.

It is really important to be honest when you list out your weaknesses.

Favorecen la percepción, la atención y concentración de los educandos.

Contribuyen en la dinámica de la tarea docente y del proceso de aprendizaje.

Mejora la fijación y la integración de aprendizajes.

Favorecen el desarrollo del espíritu creativo y crítico.

Son elementos que sirven para facilitar el proceso, enseñanza-aprendizaje.

Conceptos

Begin by identifying your strengths. These are the traits or skills that set you apart from others.

List out all your strengths - if you get stuck, talk to people around you and ask for their input. Please be honest with yourself.

Recursos didácticos

Se clasifican en

Organizacionales

Materiales

Seres vivos

Humanos

Son todos los elementos de la realidad a los que recurre el docente para hacer uso espontáneo en el proceso enseñanza y aprendizaje.

Material didáctico

Es todo objeto concreto o real y representativo que contienen mensajes o contenidos de aprendizaje.

Medio didáctico

Se clasifican en:

Audiovisuales

Táctiles

Auditivos

Visuales

Es todo elemento real o concreto y representativo que sirve para provocar estímulos y sirve de canal para transmitir los contenidos.

Material educativo

These are sample questions and sample answers, please feel free to add your own questions and answers.

Es todo objeto natural o elaborado que tiene potencialidad o contenido educativo, puede ser empleado en cualquier tipo y nivel de acción educativa.

This is something that you learn unconsciously OR you learn by just observing someone you look up to (family/ colleagues/ teachers etc.)

Take a deep breath, close your eyes, think for a minute and type in your 'Natural Strengths' here.

Choose from the examples below or/and add others: