¿Como funciona el cerebro del niño?
EL ABC DEL CEREBRO
EL CEREBRO SON CONEXIONES
OBSERVACIÓN
INSTRUCCIÓN
IDENTIFICACIÓN Y VALORES
HABITO DE SALUD
COMPORTAMIENTO SOCIAL
LENGUAJE ORAL
EXPERIMENTACIÓN
MADURACIÓN CEREBRAL
CEREBRO FUNCIONA POR
HORMONAS
NEUROTRNSMISORES
TENEMOS TRES CEREBROS
RACIONAL
CEREBRO CALIDO
DESARROLLO
EMOCIONAL
MEMORIA
MOTIVACION
PRIMITIVO
REGULACIÓN DE TEMPERATURA
DESCANSO
REPRODUCCIÓN
NUTRICION
PROTECCION
ALVARO BILBAO
Neuropisólogo
encargado de las
Funciones e influencias del cerebro del ser humano
REFUERZO
POSITIVOS
Cada niño tiene oportunidad de aprender individualmente
pero
siempre y cuando este al lado de un modelo asertivo.
Cada ritmo del niño es diferente y debe disfrutarlo plenamente.
Toda acción determina la reacción del niño
y puede ser
miedo-inseguridad
afrontamineto-confiaza
Todo mensaje visual u oral es reservado en el hipocampo del niño.
Lo importante es el proceso no la meta.
NEGATIVOS
PUNTOS NEGROS
5.No caer en no educar como forma de educar
4.No alterar el ritmo madurativo natural
3. No a la sobre-protección
2.No dar mensajes negativos
1.No utilizar el refuerzo constante
es
Reconocer al niño en su debido momento y acción.
CONCEPTO
El cerebro es el mayor órgano del sistema nervioso central y forma parte del control del ser humano.
