Concepto sobre la Infancia
Se entiende por Primera Infancia el
periodo de la vida, de crecimiento
y desarrollo comprendido desde
la gestación hasta los 7 años
aproximadamente y que se caracteriza
por la rapidez de los cambios que
ocurren.
Se tienen en cuenta para el desarrollo inafantil.
La convecion internacional sobre los derechos de los niños
Introdujo un cambio
La concepción social de la infancia, en donde los niños son sujetos sociales y ciudadanos con derechos a contextos democráticos.
Educar al niño
Abrirle el mundo y ponerlo su alcance, ayudarle a derribar barreras que puedan impedir algo.
su concepción depende
del contexto cultural de la época
en el siglo XVIII infante pero
con la condición de que aún le falta
para ser alguien; es el infante “como
ser primitivo”.
En el siglo XVI : : “el
niño como adulto pequeño”.
En los
siglos XVI y XVII se le reconoce con
una condición innata de bondad e
inocencia y se le reconoce infante
“como un ángel”, el niño como
“bondad innata”
En el siglo XV el niño se concibe como algo indefenso y es por ello que se debe tener al
cuidado de alguien y se define el
niño “como propiedad”
En el siglo XX, el niño como sujeto social de derecho.
En el siglo XV “los niños son malos de
nacimiento”.
En el siglo IV se concibe
al niño como dependiente e indefenso
(“los niños son un estorbo”, “los
niños son un yugo”)
