CONCEPTOS BASICOS DE LA CIENCIA Y LA INVESTIGACIÓN

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CONCEPTOS BASICOS DE LA CIENCIA Y LA INVESTIGACIÓN

METODO CIENTÍFICO

PASOS

CONLCUSIÓN

HIPOTESIS

OBSERVACION

POBLEMA O PREGUNTA

MÉTODOS

NO CIENTÍFICOS

TENACIDAD

RESISTENCIA Y CUALIDAD

AUTORIDAD

FACULTAD

INTUICIÓN

PERCIBIR

CINETÍFICOS

EXPERIMENTACIÓN

determinar y probar

DESCRIPTIVO/COMPARATIVO

dos o mas muestras

DILÉCTICA

Argumentaciones

LÓGICOS

ANÁLISIS

metodos empíricos

Experimentación

Observación

SÍNTESIS

reconstruir todo

ANALOGÍA

interpretar dos o más sistemas

DEDUCCIÓN

observacion de un fenómeno e hipótesis

INDUCCIÓN

Ir de lo particular a lo general

INVESTIGACIÓN

OBTENER CONOCIMIENTOS

INVESTIGADOR

Subtopic

PENSAMIENTO CRÍTICO

CREATIVIDAD

OBJETIVIDAD

LÓGICO

PENSAMIENTO CREADOR

OBSTACULOS

EGOSENTRISMO

FALTA DE INVERSIÓN

AUTORITARISMO

TIPOS DE CONOCIMIENTO

SE DIVIDEN EN

INDIRECTO

Obtenido por referencia

DIRECTO

Obtenido por los sentidos

CIENTÍFICO

Resultado de experimentar y analizar

FILOSÓFICO

Descubierto mediante la reflexión

RELIGIOSO

Todo dogma basado en la fe

EMPÍRICO

Percepción obtenida gracias a la experiencia

TÉCNICA

conjunto de procedimientos

Un arte o ciencia

MÉTODO

Orden establecido

PARA

Investigar y enseñar la verdad

REFERENCIAS. no supe como poner las referencias y las puse como notas pero se borraron en el mismo instane :(

Kojeve, A. & Vargas,R.(2013). Whats trhe dialect?. Revista de Ciencias Sociales. 139.(1). 91

Gianella, A.,(1995).La clasificación de las ciencias.universidad nacionalde La Plata

Hernán,(2019).Aportes para la construccion de una ciencia: transdiciplinar,crítica,humana y compleja.Universidad Nacional de Quilmes. Perú

Ander,E (2001)Métodos y tecnicas de investigacion social.Argentina:Lumen Hvmanitas

CIENCIA

CLASIFICACIÓN

facticas

metereología

geología

biología

astronomia

quimica

física

sociales

pedagogía

linguistica

economía

antropología

sociología

psicología

formales

matemáticas

lógica

CARACTERISTICAS

CONSTRUCCION

Identificar problemas y saber el porqué

PROCESO DE ADQUISICIÓN DEL CONOCIMIENTO

OBJETIVO

Aquello que se pretende conocer

SUJETO

Persona próxima a una realidad

DESCRIPCIÓN

intento de definir el objeto

REFLEXIÓN

Sintetiza y sistematiza una realidad

PERCEPCIÓN

Interrelación entre el objeto y el sujeto

HOMBRE

REALIDAD

Todo lo comprobable

CONOCIMIENTO

Informacion originaria de hechos reales