por Irene Lorente Martínez 5 anos atrás
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por JAMILTON NUNEZ
Adquisición de los elementos de base
Nivel simbólico
Toma de conciencia de las relaciones en el tiempo
Varia en función de cada persona
medible y socializado
tres etapas
Espacio racional más de 7 años
Espacio abstracto, dominio de derecha, izquierda
Espacio euclidiano 3-7 años
se adquieren nociones: Tamaño, situación y dirección
Espacio topológico 0-3 años
Punto de referencia interno
La situación de los objetos entre sí
La situación del yo respecto al objeto
Situación del objeto con respecto a mi
Organización interna del yo corporal
Eutonía
Perfecto y armonioso equilibrio
Hipotónico
se evalua a través
Hiperextensibilidad
Hipertónico
Se evalua a través
Hipoextensibilidad o rigidez
Pasividad o balanceo
Extensibilidad
Consistencia del músculo
4 años anda sobre líneas curvas
3 años mantiene equilibrio
Hasta los 2 años no se mantiene en pie con talones juntos
postmovimiento
Dinámico
Estático
Actitud
reflejos dirigidos a retomar las posturas de la especie
Posición
Postura variable a nivel evolutivo
Postura
Actividad del cuerpo en el espacio
Actividades exterioceptivas
Actividades propioceptivas
Integral
Diafragmática-abdominal
Torácica
Wintrebert
Movimientos pasivos de segmentos corporales
Inducciones verbales
Jacobson
Contracción voluntaria de una parte corporal seguida de una relajación del mismo segmento.
Schultz
Verbalizaciones (frío, calor...)
Distensión voluntaria de algún miembro
Global
Distensión de todo el cuerpo
Consciente
Exige dominio del esquema corporal
Automática
Después del ejercicio
Realizar movimientos distintos
Prensión
Lanzamiento
Recepción
4 estadios
Salto
supera obstáculos (18 meses) y salta con pies juntos (2 años)
Carrera
Coordinación de brazos y piernas, resistencia y potencia muscular suficiente
Marcha bípeda
Autonomía para desplazarse por el espacio
Desplazamientos por el suelo
paso previo a la marcha bípeda
Gateo
Reptado
Lateralidad invertida
preferencia por un elemento del lado derecho y otro del izquierdo
No predomina ningún lado
predomina un lado en su totalidad
Zurdera homogénea
Dextralidad homogénea
Aparece preferencia instrumental
Realizan actividades con un lado u otro del cuerpo
Manipulación torpe de objetos con una u otra mano
Maduración personal
Maduración sensorial
Maduración neurológica
Desarrollo del lenguaje
Experiencia social
conocimiento del propio cuerpo
Reconoce las partes corporales
sensaciones y sentimientos
se forman
procesos mentales
Experiencias
Elaboración
Leyes de Vayer
Proximodistal
Cefalocaudal