Dinâmica de Avaliação Externa

Mais informações

2Como a sobrecarga de funções interfere/influencia a saúde mental dos cuidadores de crianças portadores de hidrocefalia ?

por JHENNYFER DAYANNE GOMES DE SA MEDEIROS

BNCC na área de linguagens e tecnologias

por Célia Campos Barros Rios

transtorno do espectro Autista (TEA)

por mila hugen

BNCC - Base Nacional Comum Curricular

por Vinicius da Silva

RELATÓRIO DE AUTOAVALIAÇÃO

CAMPO

Dinâmica de Avaliação Externa

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Dinâmica da análise coletiva

Reflexão da equipe acerca dos enunciados anteriormente identificados

Organização da dinâmica.

De que forma as práticas discursivas estarão presentes no relatório e permitirão que o Comitê efetue a tomada de decisão?

Configuração de enunciados de situações da prática

Enunciados Pré-Campo x Enunciados Pós-Campo

Cruzamento de Informações

Plano de Ação x Achados do Campo

Sistematização de todo material levantado

Criação de Categorias Analíticas e Empíricas

Organização da Visita

MARCAR A IDA!

Como será a comunicação com a Ouvidoria avaliada?

Qual o ambiente de trabalho ideal/pretendido para equipe?

Quais as estratégias de comunicação da equipe ?

Quem será o coordenador da equipe?

Quais os papéis desempenhados pelos integrantes da Equipe?