Docência no Ensino Superior

Mais informações

HABITO ALIMENTAR DE UNIVERSITÁRIOS INICIANTES E CONCLUINTES DO CURSO DE NUTRIÇÃO DE UMA UNIVERSIDADE DO INTERIOR PAULISTA.

por Escolinha Rosa Vermelha

DOCÊNCIA NA EDUCAÇÃO INFANTIL: CONTEXTOS E PRÁTICAS

por Ellen Brito

Artigo CastFlow

por Tiago Pomponet

Unidade 1: A sociedade industrial e pós-industrial

por Anacleide Assunção Costa Aguiar

Docência no Ensino Superior

Desafios da Docência no Ensino Superior

Como enfrentar os desafios?

Análise do perfil dos estudantes e do curso

Instrumentalizar os discentes

Necessidade de espaços formativos e de interação entre os docentes

Responsabilidade social e ética do professor

Relação teoria e prática

Exigências do mundo contemporâneo

Velocidade das mudanças na atualidade Adequação à complexidade Aliar teoria + experiências atuais Globalização

Mudança do perfil dos estudantes

Lacunas na formação básica Bagagens culturais heterogêneas Traços de personalidade Falta de domínio dos bens culturais e simbólicos Extremo utilitarismo do conhecimento

Docência Universitária: repensando a sala de aula

Paradigma da aprendizagem

Técnicas participativas e variadas

Educador

O professor terá substituído seu papel exclusivo de transmissor de informações para o de mediador pedagógico ou de orientador do processo de aprendizagem de seu aluno.

Conhecimento de Forma Integrada

Paradigma conteudista

Metodologia

Professor capacitado

Organização curricular

A Aula Universitária no dia a dia

Usar técnicas que envolvam todos os alunos nas discussões, conversar sobre os objetivos da disciplina, os conteúdos que serão estudados, sua importância para a vida profissional, quais estratégias serão usadas, qual a bibliografia, e como será o processo de avaliação.

Conceito de Sala de Aula Universitária