EL LENGUAJE COMO INSTRUMENTO DE COMUNICACIÓN

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SE DISTINGUE EN 3 NIVELES

NIVEL MORFOSINTÁCTICO

NIVEL LÉXICO

NIVEL FÓNICO

EL LENGUAJE COMO INSTRUMENTO DE COMUNICACIÓN

LECCIÓN 6 SIGNOS LINGÜISTICOS

El concepto general de signo hace referencia a una cosa u objeto que por su naturaleza o por convención social evoca la idea de otra en el pensamiento, lo cual implica utilizar algo para referirse a otro algo

Símbolo: son signos intencionados cuya relación con lo representado tiene como base una convención o acuerdo arbitrario entre los usuarios, sin que exista semejanza ni parecido entre el signo como tal y lo que representa.

Indicios: se utilizan como medio de similitud al objeto sin parecerse a ellos. EJ: La calavera como signo de peligro.

SIGNO: son signos intencionados donde se da similitud entre el objeto: representaciones gráficas, l fotografía, los dibujos y los mapas.

LECCIÓN 5 COMUNICACIÓN Y VIRTUALIDAD

Es una herramienta o medio tecnológico utilizado para el logro y desarrollo de los procesos comunicativos.

Nos permite establecer contacto entre las personas, enviar y recibir de forma instantánea información sin necesidad de trasladarse de lugar.

RECURSOS

Correo electrónico, messenger, skyoe, facebook, whatssapp, twitter, fotos, videos...

TIPOS DE COMUNICACIÓN

COMUNICACIÓN ASINCRONICA

Se realiza sin necesidad de coincidir con la persona en tiempo y espacio

COMUNICACIÓN SINCRONICA

Este tipo de comunicación se emplea cuando los interlocutores estan conectados en directo a través de cualwuier recurso comunicativo sin necesidad de coincidir de ubicación

LECCIÓN 9 LA PALABRA

MOMEMA

La parte más pequeña de la lengua que tiene significado

Lexemas

Monema con significado básico

Monema que agrega otro significado

Sufijos

Prefijos

Segmento del discurso

Pausas o espacios

El acento

Función significativa

LECCIÓN 8 HABILIDADES COMUNICATIVAS BÁSICAS

HABLAR

Proceso

Se elige una posición de enunciación

El interlocutor

Selecionar un registro del lenguaje

ESCUCHAR

Reconocimiento de la intención del hablante

ESCRIBIR

Proceso de decodificación de significado

LEER

Comprensión del significado de un texto

DECODIFICACIÓN

determinado código lingüístico

La significación y adquisición del conocimiento

LECCIÓN 7 COMPETENCIA LINGÏSTICA

LENGUAJE VERBAL

Conjunto de elementos

Morfemas

Fonemas

Conjunto de saberes

Reglas que rigen la construcción y emisión de las palabras

Codigo de lengua