Es un proceso complejo que tiene como resultado la maduración de las estructuras, la adquisición de habilidades y, finalmente, la formación del individuo como persona
Type in the name of the novel and movie you are going to compare and contrast.
Example: Great Expectations.
Neurodesarrollo
Tipos de desarrollos
Use point-by-point organization in the body section to present the characteristics briefly stated in the thesis.
This means that if you use this draft to write a compare and contrast paper, each characteristic will be introduced in a separate paragraph.
Social
trastorno del espectro
del autismo
Desarrollo cronológico social normal
Edad Gestos- sociales
Recién nacido Mira
3 meses Sonríe
6 meses Ríe
9 meses Imita
12 meses Señala
15 meses Voltea
18 meses Muestra
24 meses Juega
Lenguaje
hipoacusia
discapacidad
intelectual
trastornos del espectro autista (TEA)
trastorno específico del lenguaje (TEL)
retraso simple del
lenguaje (RSL)
El lenguaje es un fenómeno cultural y social que usa
símbolos y signos adquiridos, los cuales permiten la
comunicación con los demás. Esta es una destreza
que se aprende naturalmente y se convierte en pieza
fundamental de la comunicación puesto que admite
proyectar emociones, pensamientos e ideas en el tiempo y en el espacio
Sensorial
La disfunción sensorial es un problema común en el niño. Se caracteriza por hipo o hiperrespuesta a determinada información sensorial, y se acompaña con frecuencia de la aparición retardada
del lenguaje y de problemas de conducta.
Visual
Es el sistema que proporciona mayor información sobre el mundo exterior.
del tacto, gusto y olfato
El recién nacido tiene el olfato
desarrollado y podrá diferenciar olores agradables y
desagradables, con preferencia por los olores conocidos como el de la madre
Desde el útero las papilas gustativas funcionan, y luego
del nacimiento el bebe podrá diferenciar lo dulce de lo ácido y amargo
El tacto es el sentido con desarrollo más precoz, desde
etapas muy tempranas de la gestación.
Este sentido es importante no solo para el desarrollo
de los reflejos primarios, sino que los receptores
ubicados en músculos, tendones, articulaciones y el
aparato vestibular, llevaran la información a la corteza
cerebral y al cerebelo, para poder percibir nuestro tono
muscular, nuestros movimientos, la disposición de
nuestros miembros, las partes del cuerpo y la posición
en el espacio; todo esto es importante para desarrollar
el equilibrio
Auditivo
Es el sistema más importante para el desarrollo del
lenguaje.
Es la base del desarrollo cognitivo
motor. Los procesos sensoriales son capacidades que
nos permiten relacionarnos con el entorno.
Motor
TRASTORNOS
aquellas
condiciones que dificultan la adquisición progresiva de
habilidades motoras o que causan detención o regresión de estas
Clasificación de trastornos
osteoarticular
neuromuscular
y trastornos motores de
origen central
trastornos neurodegenerativos
retrasos del desarrollo motor
Involucra la adquisición progresiva
de habilidades motoras que permiten mantener un
adecuado control postural, desplazamiento y destreza
manual.
How is the movie different from the novel?
Type in a short explanation. Use 'like', 'same as' or 'similar' for comparison, and 'unlike', 'differ from' and 'although' for contrasting.
Signos tempranos de alarma
The introduction provides background information for both the book and the movie.
Parámetros que nos permiten identificar alteraciones
La pobreza de la interacción social y psicoafectiva
La perdida de habilidad previamente adquiridas
Tonos y reflejos
El desarrollo asimetrico del movimiento
falla en el progreso del desarrollo a una edad determinada
