Escuela Sistémica

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Inteligencias multiples - mapa mental

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Escuela Sistémica

Elaborado por:

Lucia Ramirez

Valentina Rangel

Estefany Villamizar

Pensamiento sistémico

surge de

2 ideas propuesta por

Ludwig Bertalanffy

en donde

Integra todo: entendiendo que somo un sistema

Crear la sociedad para la investigación de los sistemas

para así

concentrar los estudios en

Matemáticas relacionales: estudia la geometría de las figuras

Teoría de los juegos: su objetivo es el analisis de los comportamientos estratégicos de los jugadores

impulsada por: John Von Neuman

Teoría de la información: estudia la misma y su relacion

Teoría de la comunicación: capacidad que tienen algunos seres vivos para relacionarse con otros

impulsada por: Weaver y Cherry

Cibernética: estudia los niveles de comunicación y de regulación automática de los seres humanos

impulsada por: Wiener y Asbhy

Filosofía biológica: es representada por la sociedad internacional para la investigación general de los sistemas

impulsada por: Ludwig Von

Subtopic

Necesidad de cambiar el paradigma metodológico imperante en la física

ya que

No permitía comprender los sistemas BIOS

La forma de conocer y analizar aquellas unidades que están completas

su énfasis

Estar conectado

ya que cada parte del sistema

cumple un

ROL

Causa- efecto

Hechos humanos que no se puede explicar

por tanto el pensamiento es

Circular e integral

Sistema

Caracteristicas

Unidad compuesta por diferentes partes o elementos

Sentido y unidad entre elementos o partes

Debe existir alguna relacion entre las partes que forman el sistema

elementos del sistema

compuesto por

Tipos de sistema

Sistema cerrado

No intercambia energía con el ambiente

Sistema abierto

se caracteriza por

Intercambia energía con el ambiente

sus elementos son

Entrada: El sistema recibe los elementos necesarios para funcionar y mantenerse

Salida: Corresponden a lo que el sistema entrega al medio, bien sea como resultado directo o indirecto de su proceso de transformación

Proceso: Actividades que desarrolla el sistema con los elementos de entrada, para obtener salidas

consiste en

Una unidad global compuesta por diferentes partes o elementos lo que se habla de una totalidad ordenada, de igual manera hay un sentido de unidad entre los elementos o partes llevando a una relacion

¿Cómo se llega a la organización?

Integradoras: el todo depende de las partes y las partes depende del todo

Interacción: contacto de corta duración

Unidad global: unidad integradora

Interrelación: fenómeno de union

Organización: conecta las partes, elementos, componentes o individuos formando una estructura

Teoría general de sistema

se encarga de estudiar

El sistema globalmente, para establecer interrelaciones entre sus propios elementos y con los de otros sistemas

sus objetivos son

-Estudiar los Isomorfismos -Promover la utilidad de la ciencia -Metateoría -Favorece el desarrollo de modelos adecuados -Reduce la duplicación de esfuerzos teóricos

establecen unas características

-Aplicable a todo tipo de sistema -Formula principios validos -Aplicable donde hayan relaciones

y sus representantes son

Ludwig Bertalanffy Humberto Maturana Gregory Bateson

Desarrollo histórico

su origen

Se remonta a los orígenes de la ciencia y la filosofía

en el periodo de

1770 - 1956

impulsores

Hegel: El todo determina la naturaleza de cada parte y las partes están dinámicamente relacionadas o son interdependientes.

Biólogos: Empezaron a decir que aplicar el método científico no era planeado porque cada organismo es diferente

Siglo XX: El pensamiento sistémico se consolida a partir de las ideas de diversos pensadores

John Newman y Norbert Werner: Teoría general del Autómata, inteligencia artificial e información y comunicación

Ashby: Desarrolla los conceptos de autorregulación y autodirección

Método científico

es una

Técnica utilizada en la ciencia

Observación sistémica

a partir de

Modificación de la hipótesis

Análisis

Formulación

Experimentación