ESCUELAS LINGUISTICAS
Esc. de Ginebra
Artículo de 1927 de Albert Seschet
"La Escuela de Lingüística General de Ginebra".
Problemas de lingüística general
- Estudio de la relacion entre los fenomenos individuales y sociales en el lenguaje y el habla.
- Los problemas de semiología, semántica y síntaxis.
Influyeron en el siglo XX
Ferdinand de Saussure
Representantes
- Charles Bally,
- Albert Sechet y
- I. Kartsevsky, creó la Sociedad Lingüística de Ginebra.
. Esc. de Praga
Lingüística Estructural
Fundamentos teóticos
- Vistas fonológicas del Círculo Lingüístico de Praga
- Sonidos del habla y sonidos del lenguaje
- Aspectos de la fonología
- Funciones de los signos de los sonidos del lenguaje en el plan explicativo
- Doctrina de la significación
- Reglas para fonemas
- La doctrina del sistema de oposiciones
- Sistema de oposición en su conjunto
- Enseñanza morfológica PLC
- Teoría sintáctica del lenguaje
- Principios de la descripción estructural del lenguaje.
- Definición del lenguaje como de medios de expresión, como sistema funcional con orientación al receptor.
- Principios de la descripción funcional del lenguaje.
- Estudios del lenguaje poético en el campo de la fonología, morfología, sintaxis y vocabulario.
- La diferenciación de la fonología y la fonética.
- El sistema de oposiciones gramaticales.
- El uso de métodos de análisis estructural en el estudio de la morfología y la sintaxis.
- Cuestiones de tipología de lenguas y el problema de las uniones lingüísticas.
Fundado en 1926 hasta 1953
Se fundó en 1926 y se desintegró en 1953
"Travaux du Cercle linguistique de Prague"
Comprensión del funcionamiento del sistema lingüístico
donde se entiende el lenguaje como sistema de relación.
Fundador Vilém Matezius
Su dirección incluyó las definiciones de
Estructuralismo de Prag y, Escuela de Lingüística Funcional de Praga.
Esc. Francesa
Semiología
Revista TEL QUEL
Principal tribuna de la vanguardia literaria
francesa.
Sus inicios fueron
influenciados por
Corrientes filosóficas y psicológicas
Bachelard, Lacan, Foucault, Aplin, Montchamp
Crítica Literaria Rusa
"Escuela formal"
Filólogos rusos
Propa y Bakhtin
Teóricos y practicantes
"Nueva novela"
Signos que nos permiten inferir cierta información
Inició en 1960 hasta 1982
Inició en 1960 y existió hasta 1982 cuando fue perdiendo su influencia
Representada por K. Levis Strauss
Otros personajes relevantes
- R. Barthes,
- F. Solers,
- Y. Kristeva,
- Ts. Todorov,
- J. Derrida,
- J. Fay
Esc. Estadounidense
Estructuralista o Descriptiva
Enfoque psicológico descriptivo o filosófico -
descriptivo; frente al estudio histórico-comparativo de las lenguas
De 1910 a 1950
Leonard Bloomfield
Esc. Alemana
Lingüística Histórica o comparativa
Precursores
Comparatistas
- Franz Bopp o Jacob Grimm
- August Friedrich Pott (1802-1887),
- Georg Curtius (1820-1885),
- Friedrich Max Müller (1823-1900),
- August Schleicher (1821-1868), sistematización de todos los
Tareas
- Explicar los cambios en un idioma;
- Reconstrucción de la prehistoria de las lenguas y determinación de su relación,
- Teorías del cambio de lenguaje;
- Estudiar la historia de las comunidades lingüísticas;
- Estudio de la historia de las palabras,
Inicio a finales del siglo XVIII
Dirección lingüística
Cambios lingüísticos a través del tiempo
- Idioma
- Reconstrucción de la prehistoria
- Relación de las lenguas
- Clasificación lingüística
- Teorías de cambio de lenguaje
- Historia de comunidades lingüísticas
Esc. Danesa
"Glosemática"
Teoría y Metodología
- La diferencia entre lenguaje y habla.
- Organización estructural del lenguaje
- El lenguaje es forma, no sustancia
- Significante y significado
- El papel especial del concepto de significación
- Sincronía y diacronía.
Fundamentos Teóricos
- Principio empírico: Satisfacer la consistencia, la integridad y la simplicidad
- Inmanencia: solo definiciones formales (relación con objetos ya definidos).
- Naturaleza deductiva del análisis lingüístico: análisis desde el texto.
- Objeto del análisis: mediante examen del proceso.
- Pancronía. Dirigido a las características invariantes de la estructura.
- Postulados
- Lenguaje como una estructura
- División cuádruple del habla "esquema - norma - usus - acto de habla".
- El lenguaje como caso especial de sistemas semióticos.
Acta
Linguistica
Hafniensia
Acta linguistica Hafniensia, Revista publicada en 1934
Publicaron además el Travaux du cercle linguistique de Copenhague (1944)
Prolegómenos a una teoría del lenguaje (1943).
El lenguaje. Una introducción (1963)
Ensayos lingüísticos (1959).
Teoría
El lenguaje en desarrollo (Glosemática)
Análisis de la expresión fonética y gramática
Principales ideas
- Idioma consta de contenido y expresión.
- Una lengua consta de una sucesión y un sistema.
- El contenido y la expresión están interconectados por conmutación.
- Hay ciertas relaciones en la sucesión y el sistema.
- No hay correspondencias uno a uno entre contenido y expresión, pero los signos pueden dividirse en componentes más pequeños.
Fundado en 1931
Análisis de datos lingüísticos reales y su relación
Hans Jørgen Uldall
Fundado por Louis Elmslev y V. Brøndal
Principales seguidores
- Hans Jørgen Uldall
- Eli Fischer-Jørgensen
Compuesta por la asociación de lingüistas de Copenhague
Miembros destacados:
- Paul Diderichsen
- Otto Jespersen
- Peter Harder,
- Elisabeth Engberg-Petersen,
- Frans Gregersen,
- Una Canger y
- Michael Fortescue.
Esc. Rusa
"Circulos lingüísticos de Moscú
y San Petersburgo"
Diferencia entre el grupo de Moscú y San Petersburgo
Moscú: Literatura era un fenómeno del lenguaje
San Petersburgo: Literatura era uno de los fenómenos de la
expresión artística.
Objetivo de promover los estudios de
lingüística y poética
Duración
Entre 1914 y 1924
Fundado por un grupo de académicos
de la facultad de historia y filología
Entre los adherentes,
- Sachmatov (foto)
- Roman Jakobson,
- Osip Maksimovicj Brik,
- Sergej Karcevskij y
- Nikolaj Sergeevij Trubeckoj Ivanov, V.
