por kenia López 3 anos atrás
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Mais informações
Identificar aspectos no verbalizados
Expresividad
Tono del habla
Elaboración de sentimientos
Estímulos captados en la parte izquierda del cuerpo.
Saber que objeto se esta viendo por:
Una de las capacidades cognitivas destacables
Construir estructuras mentales
Generar imágenes mentales
Ordenar el espacio
Proceso artístico e innovador
Analiza de forma integrada y global un estimulo
Visión amplia de un problema
Analizar aspectos no verbalizados del lenguaje
Por ejemplo: Los gestos faciales
Nuevos pesamientos
Postular hipótesis
Ritmicidad de una melodía.
Aprender con rapidez.
Identificar la nota que se esta oyendo.
Emite señales
Llegarán a la lengua laringe y boca.
Articular el habla
Movimientos concretos
Imaginación de situaciones futuras
Ideas abstractas
Reprimir impulsos
movimientos voluntarios
Ejecución
Procesos de planificación
Se divide en tres:
Área motora suplementaria AMS
Coordinación
Movimientos muy precisos
Corteza pre-motora APM
Aprendizaje de experiencias pasadas que influyen en el movimiento.
Corteza motora primaria M1
Impulsos nerviosos
Para activar músculos concretos
Planificar teniendo en cuenta a alas demás personas.
Atribuir estados mentales y emociones a los demás.
Evitar arrebatos emocionales e impulsos.
Amortiguar efectos de las señales.
Facilita el autocontrol
Metas abstractas
Buscar objetivos propios
Planes y estrategias
Objetivos que se trazan para el futuro
Situar metas
Proyectar experiencias pasadas con situaciones futuras
El problema resuelto perderá valor
Hacer tareas complejas
Problema resuelto en tiempo real.
Pensar en cómo pensamos
Pensar en abstracto
Toma de decisiones
Uso de memoria
Resolución de problemas
Selección de objetivos
Planificación
Ejerce un papel importante
La lógica
La numeración
La resolución de problemas matemáticos
La escritura
Identificar grupos de letras e interpretarlas como palabras.
Las ideas van encadenadas unas con las otras.
Relaciones causales entre diferentes hechos.
Explicación de la realidad a partir de la razón.
Ordena las cosas en secuencias temporales.
Detallista y relativamente objetivo al analizar la realidad.
Procesamiento de información siguiendo unos pasos que suceden de manera más o menos lineal
lectura
escritura
memoria verbal
El habla
Para representar tanto conceptos como objetos por medio de los símbolos.