La educación integral enfrenta numerosos desafíos que dificultan su capacidad para responder a las necesidades sociales actuales. Entre los factores que obstaculizan el desarrollo educativo se encuentran la resistencia del profesorado a cambiar rutinas establecidas, una escasa cultura de innovación en los centros educativos y la falta de investigación interdisciplinaria.
VAGAS REFORMAS POLÍTICAS QUE NO ANALIZAN NI DIAGNOSTICAN LOS PROBLEMAS DEL SISTEMA EDUCATIVO
FRACASO ESCOLAR/ ABANDONO ESCOLAR
SISTEMA EDUCATIVO INCAPAZ DE DAR RESPUESTA A LAS NECESIDADES SOCIALES
-ESTRATEGIAS TRADICIONALES ANTE PROBLEMAS ACTUALES -FALTA DE MEDIDAS PROACTIVAS
-FALTA DE ESTÍMULOS QUE GENEREN APRENDIZAJES PERMANENTES -FALTA DE COHERENCIA EVALUATIVA CON LA FINALIDAD FORMATIVA
ALUMNO
PROFESOR
EDUCACIÓN
LEYES
-RESISTENCIAS Y RUTINAS DEL PROFESORADO INDIVIDUALISMO -EFECTOS PERNICIOSOS DE LAS REFORMAS -POCA CULTURA INNOVADORA EN EL CENTRO EDUCATIVO -FALTA DE INVESTIGACIÓN -ESCASA INTERDISCIPLINARIEDAD -OPOSICIÓN SOCIAL Y APOYO AL METODO TRADICIONAL, YA VALIDADO
-AUSENCIA DE PERTINENCIA -AUSENCIA DE IMAGINACIÓN -AUSENCIA DE DESAFÍO
PROBLEMAS DE LA EDUCACIÓN
CURRICULUM
FACTORES QUE LA DIFICULTAN
-EQUIPOS DOCENTES SÓLIDOS -REDES DE INTERCAMBIO Y COOPERACIÓN, ASESORES Y COLABORADORES CRÍTICOS -INSTITUCIONALIZACIÓN DE LA INNOVACIÓN -FACILITAR LA VIVENCIA, REFLEXIÓN Y EVALUACIÓN COMO VÍA DE MEDICIÓN DEL ÉXITO -FOMENTAR UN CLIMA CORRECTO PARA LA EXPERIENCIA PRÁCTICA INNOVADORA
EDUCACIÓN INTEGRAL DEMOCRATIZACIÓN ESCOLAR APRENDIZAJE SIGNIFICATIVO APRENDIZAJE EXPERIENCIAL Y DE UTILIDAD REAL
-APRENDIZAJE-SERVICIO -TRABAJO POR PROYECTOS -TRABAJO COOPERATIVO -TRABAJO CON NUEVAS TECNOLOGÍAS -TRABAJO CON METODOLOGÍAS ACTIVAS -FLIPPED CLASSROOM