Categorias: Todos - inteligencia - información - emoción - sensopercepción

por Erly johana carrascal 4 anos atrás

780

LA SENSOPERCEPCIÓN COMO PROCESO COGNITIVO BÁSICO

La sensopercepción es crucial en el procesamiento de información, ya que la activación emocional le otorga significación a la experiencia. Este proceso permite que la información recibida a través de los sentidos sea almacenada, manipulada y recuperada, facilitando así la interacción con el mundo y el aprendizaje.

LA SENSOPERCEPCIÓN COMO PROCESO COGNITIVO BÁSICO

Entre las principales atenciones tenemos

Entre las principales memorias tenemos

LA SENSOPERCEPCIÓN COMO PROCESO COGNITIVO BÁSICO

Proceso cognitivo

Por lo general se considera que proceso cognitivo y emoción van por separado. Sin embargo es posible observar que en el procesamiento de la información tiene una gran importancia la activación emocional, ya que contribuye a dotar a la experiencia de una significación y resulta fundamental a la hora de procesar la información y valorarla. Es por ello que bajo dicha perspectiva podría llegar a considerarse el hecho de que formara parte de dichos procesos cognitivos.
Estos son los procesos que permiten que procesemos la información que nos llega a través de los sentidos, que la almacenemos, manipulemos, la recuperemos e interactuemos con el mundo. Y que aprendamos, sobre todo que aprendamos.
Procesos cognitivos superiores

Se consideran como procesos cognitivos superiores a aquellos que suponen el nivel máximo de integración de la información, siendo procesos que se derivan de la unión de la información proveniente de diversas modalidades sensoriales y procesos cognitivos básicos. A menudo son conscientes y que requieren de un esfuerzo mental para realizarlos.

Inteligencia

La inteligencia cognitiva está influida por el análisis y procesamiento de información proveniente del sistema cognitivo del ser humano, el cual tiene las siguientes características: Se basa en la división por procesos, es decir operaciones mentales que están implícitas en el funcionamiento cognitivo e intelectual.

Pensamiento

Uno de las funciones cognitivas más difíciles de definir, porque, de hecho, incluye varias funciones. Se refiere a nuestra capacidad de generar ideas, crear, solucionar problemas, tomar decisiones, argumentar, teorizar…implica, en fin, una forma activa de procesar la información.

Lenguaje

Mucho de lo que somos como seres humanos es gracias al lenguaje, que es básico para el desarrollo de otros procesos cognitivos. Implica conocer y usar un sistema de signos y sonidos compartidos por otras muchas personas.

Procesos cognitivos basicos

Los procesos cognitivos básicos sirven de base para la posterior elaboración y procesamiento de la información. Son aquellos que permiten que la información sea captada y mantenida en nuestro sistema con tal de poder trabajar con ella.

Memoria

El proceso que permite que algo que pasó hace mucho tiempo aún nos saque una sonrisa. Implica almacenar y recuperar una información cuando la necesitamos.

Memoria a largo plazo

La memoria a largo plazo permite almacenar la información de forma duradera, y la podemos clasificar en memoria implícita y explícita.

Memoria a corto plazo

Cuando se ha seleccionado y atendido una información en la memoria sensorial, pasa a la memoria a corto plazo, también llamada memoria operativa o memoria de trabajo. Su capacidad es limitada (7+-2 elementos), y realiza dos funciones. Por un lado, mantiene información en la mente no estando dicha información presente. Por otro lado, puede manipular esa información permitiendo intervenir en otros procesos cognitivos superiores, y por tanto, no es un mero “cajón de recuerdos”.

Memoria Sensorial

La memoria sensorial, que nos llega a través de los sentidos, es una memoria muy breve dura entre 200 y 300 milisegundos e inmediatamente desaparece o se transmite a la memoria a corto plazo.

Atención

Es la capacidad de seleccionar y concentrarse en los estímulos relevantes. Es decir, la atención es el proceso cognitivo que nos permite orientarnos hacia los estímulos relevantes y procesarlos para responder en consecuencia.

Atención Sostenida

Se refiere a cuando tenemos que utilizar la atención durante un largo periodo de tiempo. Por ejemplo, al jugar a un videojuego.

Atencion Alterada

Es la capacidad de cambiar el foco de atención de un estímulo a otro. Por ejemplo, leer una receta y preparar la comida.

Atención Dividida

Es la capacidad de atender y procesar simultáneamente a dos o más demandas o estímulos. Suele conocerse también como multitarea. Por ejemplo, cocinar y a la vez escuchar música.

Atención Selectiva

Es la capacidad de seleccionar y focalizar la atención determinada en un estímulo concreto o tarea determinada. Existen diferentes teorías que tratan este concepto.

Atencion Auditiva

Aunque no podemos mover las orejas igual que los ojos para captar diferentes estímulos auditivos, sí que podemos elegir lo que escuchamos, es decir, podemos centrar la atención en un estímulo auditivo u otro.

Atención visual

Se refiere a la disposición espacial. Este fenómeno permite detectar la estimulos en un contexto visual complejo.

Percepción

Es el proceso mediante el cual le damos significado a las sensaciones que nos llegan por los órganos de los sentidos.

Percepcion Gustativa

Es la que involucra los Sabores

Percepción Visual

Es la interpretación o discriminación de los estímulos externos visuales relacionados con el conocimiento previo y el estado emocional del individuo

Percepción táctil

Es la que combina los sentidos de la piel (presión, vibración, estiramiento)

Percepción auditiva

Es la qu e involucra los ruidos y solidos

Percepción olfativa

Es la que involucra los olores