Las Tics en educacion

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Las Tics en educacion

desarrolo de la web

Ambientes de aprendizaje enriquecidos

Un ambiente de aprendizaje es un espacio en el que los estudiantes interactúan, bajo condiciones y circunstancias físicas, humanas, sociales y culturales propicias, para generar experiencias de aprendizaje significativo y con sentido.

Tics en sus sitemas escolares

computadores para uso escolar

El pc X.O

De uno a uno

En herramientas de la mente

David Jonassen

El modelo jonassen es un modelo que clasifica la tecnología

 según su uso donde la computadora es parte del aprendizaje

, planteando diferentes modos en que puede ser utilizado un ordenador dependiendo de la finalidad y el uso por parte del docente, ya sea como instrumento, vehículo o como contexto. Esta propuesta está diseñada desde tres perspectivas:

1. Aprender sobre la computadora: Es el conocimiento
2.  de la conformación, funciones y manejo de la computadora; es un acercamiento a ella para su eficiente utilización.
3. Aprender desde la computadora: La computadora es la herramienta que suplanta de cierta manera al docente
4.  ya que ella tiene la relación con el alumno mediante la presentación de contenidos prefijados, una enseñanza prefijada; en ocasiones se asigna un tutor pero este tiene solo la calidad de seguir instrucciones ya plasmadas en un software educativo
5. Aprender con la computadora: Este modelo menciona que el ordenador como medio y no como herramienta, ya que con las estrategias debidas se puede construir aprendizaje en el alumno y trabajar de manera colaborativa



1. , el docente es el guía y el alumno construye sus propios aprendizajes basados en un material base que brindará conocimientos contextualizados y acordes al alumno
2. . Se basa en los preceptos de la escuela antigua

Experticia

Experticia es la habilidad experta en un determinado conocimiento. Es decir que el término experticia denomina a la persona que tiene la cualidad de concentrar tanto conocimiento y pericia en un determinado campo como experiencia por la práctica habitual.



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