por Marianela Grimanesa Reyes limon 4 anos atrás
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Mais informações
la integración de la actividad y la comunicación en el proceso educativo
relación del niño con el mundo circundante
unidad entre los conocimientos y los valores
equidad
tanto niña o niño deben tener los mismos derechos en obtener conocimientos y en diferentes oportunidades
vinculación entre la modalidad y las familias
atención a las diferencias individuales
las nuevas perspectiva que exige una reconstrucción de los referentes curriculares que engloban los servicios de atención infantil
asumir la rectoria que requiere elevar a nivel de sujeto de derecho a los niños y niñas
fomentar la capacitación tematizando el cuidado de salud y desarrollo psicosocial
priorizar la accion con las madres gestantes