Los desafios del siglo XXI

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JUSTIFICACIÓN DE LA DIDÁCTICA: ¿ Por qué y para qué la Didáctica?

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Siglo XIX

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Desafíos de la educación en el siglo XXI

Desarrollar la inteligencia intra e interpersonal

Inculcar la tolerancia, el respeto y la expresión como pilares para el desarrollo de la inteligencia intra e interpersonal

Abordar al ser humano en su complejidad (diversidad e integralidad)

privilegiar la integralidad y la complejidad del ser humano

Favorecer el interés por el conocer

El interés por el conocimiento es esencial en una época en la cual la educación no tiene límites de edad ni de espacio

El interés por el conocimiento es la verdadera “gasolina” de todo proceso intelectual

Hay que desarrollar mayor diversidad y flexibilidad curricular en la educación básica y media.

Promover la originalidad, la fluidez y el pensamiento independiente mediante el cambio del sistema educativo

Favorecer la solidaridad y la diferenciación individual

Favorecer la solidaridad para disminuir la iniquidad y la desigualdad

Privilegiar el desarrollo frente al aprendizaje

Dar herramientas y competencias a los alumnos mas que información aprendida textualmente.

La formación de individuos más autónomos.

Formar estudiantes para valorar por sí mismos

Formar estudiantes para pensar sí mismos

Formar estudiantes para actuar por sí mismos

Priorizar el trabajo en competencias básicas

Saber pensar

Saber sentir

Saber hacer