En el contexto de la tecnología educativa, el rol del docente se ha transformado significativamente. Ya no es solo un transmisor de conocimientos, sino un consejero y orientador que guía al estudiante en su proceso autodidacta y desarrollo intelectual.
EL PROFESOR DEBE ESTABLECER UNA AGENDA PARA EL DESARROLLO DE LOS OBJETIVOS DE MANERA QUE GARANTICE UNA ADECUADA PLANIFICACIÓN Y PUESTA EN PRACTICA DE LA ENSEÑANZA
FACILITADOR DE CONTENIDOS
EL PROFESOR CONTRIBUYE A LA CREACIÓN DEL CONOCIMIENTO ESPECIALIZADO, RESPONDE PREGUNTAS Y SINTETIZA LAS CONTRIBUCIONES EN ORDEN A LOS TÓPICOS O CONTENIDOS IMPARTIDOS.
INVESTIGADOR
DEBE SER INVESTIGADOR DE SU PROPIO QUEHACER, ABIERTO AL CAMINO DE LA INVESTIGACIÓN Y LA ACTUALIZACIÓN.
DISEÑADOR
EL PROFESOR JUEGA UN PAPEL IMPORTANTE EN EL DISEÑO DE MEDIOS, MATERIALES Y RECURSOS QUE DEBEN SER ADAPTADOS A LAS CARACTERÍSTICAS PROPIAS DE LOS ESTUDIANTES
TECNOLÓGICO
EL PROFESOR DEBE POSEER LAS HABILIDADES TÉCNICAS MÍNIMAS PARA INTERACTUAR CON LOS SISTEMAS Y APOYAR A LOS ESTUDIANTES EN EL DESARROLLO DE LOS CURSOS
ASESOR
EL DOCENTE DEBE SER CAPAZ DE GUIAR AL ALUMNO EN EL DESARROLLO DE EXPERIENCIAS COLABORATIVAS
CONSEJERO ORIENTADOR
DEBE ORIENTAR AL ESTUDIANTE Y HACER ENFACIS EN LA IMPORTANCIA QUE TIENE EL PROCESO AUTODIDACTO Y PROCESO INTELECTUAL DEL ALUMNO.
FACILITADOR DEL PROCESO DE ENSEÑANZA
EL PROFESOR PASA DE SER EXPERTO EN CONTENIDOS A UN FACILITADOR DE APRENDIZAJE DONDE VA A DISEÑAR EXPERIENCIAS DE APRENDIZAJE PARA LOS ESTUDIANTES