motricidad fina

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Motricidad en los niños.

Está referida al control que el niño es capaz de ejercer sobre su propio cuerpo. Por ello es tan importante su estimulación como base para el aprendizaje.

Recuperado de: http://www.psico-vida.com/2014/11/motricidad-psicomotricidad-fina-y-gruesa/

DESDE

Los primeros años de vida donde comienzan a desarrollarse destrezas en la motricidad.

RECUPERADO DE: http://www.psico-vida.com/2014/11/motricidad-psicomotricidad-fina-y-gruesa/

5 años

Utilizar lápices y acuarelas. Presionar goteros para trasvasar líquidos gota a gota.

Recuperado de: https://babyradio.es/blogfamiliar/motricidad-fina-y-gruesa/

4 años

Adherir plastilina por caminos marcados o sobreponerlos a presión. Colocar ganchos a presión alrededor de un plato de cartón.

Recuperado de: https://babyradio.es/blogfamiliar/motricidad-fina-y-gruesa/

3 años

 Trasvasar semillas de diferentes tamaños para estimular función de “pinza” con dedos. Abrir y cerrar envases de tapa rosca.

Recuperado de: https://babyradio.es/blogfamiliar/motricidad-fina-y-gruesa/

2 años

Apretar pelotas anti estrés. Abrir y cerrar envases a presión. Hacer rodar objetos, empujar, trasladar objetos.

https://babyradio.es/blogfamiliar/motricidad-fina-y-gruesa/

1 año

 Formar torres con cubos grandes. Presionar o estrujar juguetes sonoros. Pasar las páginas de un libro de hojas gruesas.

RECUPERADO DE: https://babyradio.es/blogfamiliar/motricidad-fina-y-gruesa/

Motridiad gruesa.

Referida a la coordinación de movimientos amplios, como: rodar, saltar, caminar, correr, bailar, etc. Sus primeros indicios en el desarrollo del bebé los podemos situar en: "levantar y sostener la cabeza", "girarse en la cama", "sentarse", "arrastrarse", "gatear", "andar","subir escaleras", "alternar las piernas al andar o subir escaleras", etc...

RECUPERADO DE: http://www.psico-vida.com/2014/11/motricidad-psicomotricidad-fina-y-gruesa/

ACTIVIDADES.

EQUILIBRIO

UTILZAR ESCALERAS

DAR PALMADAAS

ESCALAR

IMPORTANTE

Los niños al ser capaz de controlar sus movimientos y coordinarlos aumentaran su autoestima y seguridad para realizar diferentes actividades complejas.

RECUPERADO DE: http://www.ayudadocente.com/la-motricidad-gruesa-en-los-ninos/

PARA TENER ENCUENTA

Vivimos en una era de sedentarismos infantil, un tiempo en el que la obesidad

 ha alcanzado a los niños y niñas más pequeños. Lejos han quedado (en muchos casos) esas tardes en el parque, montando en bicicleta, practicando algún deporte…en definitiva realizando alguna actividad que aporte a nuestro pequeños un desarrollo físico y social.

Recuperado de: https://babyradio.es/blogfamiliar/motricidad-fina-y-gruesa/

Motricidad fina.

Implica movimientos de mayor precisión que son requeridos sobre todo en tareas donde se utilizan de manera simultanea el ojo, mano, dedos como por ejemplo: rasgar, cortar, pintar, colorear, enhebrar, escribir, etc). Las primeras señas de su incipiente desarrollo podemos verlas en "agarrar objetos grandes", "encajar objetos grandes", "pinza digital", "coger objetos y llevarlos a la boca", "garabateo", etc...

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