NIÑOS SUPERDOTADOS

Mais informações

Revolucion de mayo de 1810

por Huenul Micaela

NIVELES DE ATENCIÓN, DE PREVENCIÓN Y ATENCIÓN PRIMARIA DE LA SALUD

por Berenice Ruvalcaba

LA NEUROCIENCIA

por Gloria ruiz

Funciones del Lenguaje Se entiende por las funciones del lenguaje a los distintos cometidos con que el ser humano emplea el lenguaje, es decir, los propósitos comunicativos con los que utiliza esa herramienta cognitiva y abstracta.

por DAYANA LIZBETH CAICEDO ESPINOSA

NIÑOS SUPERDOTADOS

Type in the name of your marketing plan.

Caractisticas

A successful marketing strategy is made up of many different tactics, including both online and offline options. Your goals, target audience, and industry play an important role in this decision.

Conducta

Sentido de la justicia muy desarrollado

Perfeccionista

Es observador, se da cuenta de pequeños detalles

Es muy sensible a las tensiones familiares y al estado de humor de sus padres

Exige mucha atención y necesita muchos estímulos debido a su afán por aprender

Es muy curioso y activo

Independencia

Es un niño muy autónomo

Se viste y desviste solo a los 4 años

Elige su propia ropa a los 2 años y medio

Controla los esfínteres antes de los 2 años

Forma de jugar

Suele jugar con niños mayores que él y le gusta la compañía de los adultos

Le gustan los libros, puzles y el dibujo desde los18 meses

Se entretiene y se concentra bien si algo le interesa

Es muy creativo e imaginativo

Desarrollo cognitivo

Sabe leer la hora a los 5 años

Aprende los colores (como mínimo seis) a los 18 meses

Resuelve problemas de sumar y restar hasta 10 a los tres años

Cuenta hasta 10 a los dos años y medio (concepto de cantidad, no simplemente de carrerilla)

A los dos años ya tiene el sentido del tiempo (mañana, tarde y noche) y usa el presente, pasado y futuro

scribe antes de los 5, generalmente en mayúsculas porque el trazo es más fácil

Lee entre los 3 y 4 años, sin apenas ayuda

Aprende el abecedario a los 2 años y medio

Tiene interés por las letras y las memoriza

Desarrollo del lenguaje

Pregunta por nuevas palabras que no conoce a los tres años

Mantiene una conversación entre los 18 y 24 meses de edad formando frases complejas. Algunos niños no hablan hasta los 2 años pero cuando lo hacen lo hacen perfectamente sin lengua de trapo

Pronuncia sus primeras palabras a los 8 meses y la primera frase al año. A los 24 meses tiene un vocabulario avanzado

Sonríe intencionalmente antes de las 6 semanas de vida

Desarrollo motor precoz

Dibuja la figura humana con cabeza, tronco y extremidades a los dos años y medio

Se mantiene de pie a los 6 meses y anda a los 9

Se comunica precozmente

Sostiene la cabeza y mira fijamente a su alrededor los primeros días de vida

Áreas dónde el niño puede destacar

Include a complete breakdown of the costs of your marketing plan. Try to be as accurate as possible. You’ll want to keep tracking your costs once you put your plan into action.

Área de la motricidad

Son personas que destacan en los deportes, como Johan Cruyff

Área emocional

son personas con mucha empatía, que siente las necesidades de los demás, como Gandhi

Área del liderazgo social

se trata de personas que poseen don de gentes, como Churchill

Área creativa

Ésta forma de dotación depende de si se vive en un entorno estimulante y para aflorar necesita disciplina y constancia, como Mozart.

Área cognitiva

Es la forma de superdotación que se reconoce con mayor facilidad ya que son niños que sobresales por sus conocimientos, como Einstein

Desventajas

A mission statement consists of three components: key market, contribution and distinction. Take your time and define each of them.

Depresión

Desmotivación

Maltrato

Bulling

Rechazo por su alto coeficiente

Ventajas

son concientes de las innovaciones

Saben preguntar e investigar

Aprenden con mucha rapidez

Tipos de superdotación

Collect information about the consumers, target markets and the clients of your company to assess how effective and popular your product or service is.

Superdotado

El niño que destaca en muchas áreas del conocimiento humano, cuyo coeficiente intelectual supera los 130 puntos y que posee una gran capacidad creativa y una motivación intrínseca para el aprendizaje

Genio

Son personas que gracias a sus excepcionales capacidades en inteligencia o creatividad, realiza una obra genial y reconocida por la sociedad (como Picasso, Cervantes…). Suelen ser personas superdotadas con unas puntuaciones en los test de inteligencia entre 170-180

Prodigio

Es el niño que realiza una actividad extraordinaria para su edad o hace algo que es competencia de los adultos. En muchos casos el niño prodigio no es superdotado, tan sólo destaca en esa materia.

Talentoso

Es el niño que muestra capacidades espectaculares en un área determinada: ajedrez, música… pero no tiene porqué ser también superdotado. A menudo estos niños no destacan en nada más, mientras que los niños con altas capacidades destacan en dos o más áreas.

Muy inteligente

Se trata de un niño con gran capacidad para aprender pero no suele ser precoz en sus primeros años de vida y las puntuaciones de los test no superan los 130 puntos.

Precoz

Se trata del niño con un desarrollo muy temprano, por ejemplo el habla, la psicomotricidad (gateo, andar…) el control de los esfínteres. La mayoría de los superdotados son precoces, pero no todos los precoces son superdotados. Se calcula que el 15% de los niños son precoces pero tan solo el 2% son superdotados.

Las personas con altas capacidades intelectuales tienen una puntuación mayor de 130 en los test de inteligencia. Como curiosidad 1 de cada 100 niños presenta una puntuación en los test de inteligencia de 130 o superior; tan sólo uno de cada un millón supera los 180 puntos.