Organigrama

Mais informações

Mapa conceptual ¿Qué es y qué no es la discapacidad?

por YOSHIRA MARTINEZ TOVAR

ANTECEDENTES HISTORICOS DEL ENFOQUE SISTEMICO

por Oscar Berthier Alzate Gonzalez

Defensora del Pueblo: María Rosa Muiños

por Sofía Lope de Vergara

ELEMENTOS MÁS IMPORTANTES PARA UNA BUENA COMUNICACIÓN

por SANDRA LILIANA GÓMEZ DÁVILA

HABILIDADES COMUNICATIVAS DE LA LENGUA EXTRANJERA O SEGUNA

HABLAR

El habla es un instrumento que refleja el estado de animo de las personas, en nuestra cultura son distintas las convenciones que se establecen mediante la comunicación, la cual surge como una necesidad del ser humano que se ha ido perfeccionando a través del tiempo, el hombre primitivo. - Apreciar la imprudencia del enojo, la alegría, la tristeza, etc. -Expresión oral que implica producción, recepción de información. - El habla es un instrumento que refleja el estado de animo de las personas.

E n una reunión de varias personas comentando de un tema, varios niños interactuando con juguetes, hablas entre ellos de sus gustos.

ESCUCHAR

Es una habilidad comunicativa que poseen los seres humanos teniendo en cuenta los diferentes mensajes emitidos por algo o alguien. - La escucha es de vita importancia para primero percibir y después interpretar. - Permite de participar forma activa o pasiva. - Genera la comunicación oral. - No hacer interrupciones a la persona que nos esta comunicando algo.

Para incentiva la escucha en niños y niñas es importante fomentar desde casa, teniendo en cuenta que que la comunicación es la escucha activa y se debe crear una interacción sana y y fluida tales como: las interrupciones, debemos esperar que el otro termine de hablar por ejemplo: escuchar con atención cuando estamos leyendo un cuento o relatando una historia.

ESCRIBIR

Es una característica grafica, propia de los seres humanos que se obtiene por medio de signos, trazos o grabado de conservar o transmitir información regularmente se utiliza como un recurso instrumental para desarrollar la lectura: - Facilita los procesos de comunicación. - Las palabras escritas se convierten en ideas. - Es el ritmo y fluidez del lenguaje, el sonido de las palabras.

Una de las actividades mas llamativas para los niños y niñas es la escritura creativa teniendo en cuenta que no es la única vía para desarrollar la capacidad de idear de los mas pequeños. a través de la música, o otros ejercicios de creatividad donde podemos utilizar cuentos, historias conocidas o historias propias.

LEER

Es una habilidad habilidad comunicativa que se caracteriza por interpretar, comprender los mensajes escritos: - Enriquece el vocabulario - Se obtiene facilidad de expresión. - Las personas que leen son personas creativas. - Poseen la capacidad de analizar y comprender.

EJEMPLO

Es importante promover la lectura en el aula con alguna estrategia como nombrar las letras por su sonido y no mas por su nombre, por ejemplo una niña de seis años se encuentra con una frase "el padre de Antonio se sube a la bicicleta" y no puede reconocer la palabra bicicleta, un nivel relativamente inicial de CF que busca facilitar en un "diccionario mental" palabra que comience con sonidos similares.