Pasar de un pueblo en llamas a un pueblo ecológico

Mais informações

NORMA ISO 9001 - 2015

por LAURA T.

Modelo Estructurado

por Oscar Saucedo Romero

Mapa Mental Modelo Educativo a Distancia

por Pascual Ramírez

metodos estandares y diseño del trabajo

por carlos sanchez

Pasar de un pueblo en llamas a un pueblo ecológico

Actividades de concreción

Reinicio de etapa

Repetir el proceso desde la fase dos y seguir haciendo crecer el proyecto año con año

Etapa de corte

Apoyar en la gestión de la venta de la madera en conjunto con los dueños de las parcelas

Ver la cantidad de madera generada en metros cúbicos

Solicitar permiso ante la SEMARNAT para poder hacer el corte de las maderas ya una vez logradas

Entre los 5 y 10 años ya se puede cortar la madera de los pinos y al mismo tiempo ir sembrando nuevos

Actividades de desarrollo

Diagnóstico de avance

Cada año hacer un análisis del avance de los árboles para ver si se requiere de hacer ajustes

No se pueden sembrar todas las hectáreas al mismo tiempo, se tiene que hacer de manera gradual

Hacer un análisis de la cantidad de hectáreas que se han sembrado

Capacitación a los colaboradores

Capacitar a las personas que estarían sembrando los pinos al igual las personas que estarán haciendo limpieza cada cierto tiempo

Inculcar a los colaboradores que este proyecto pretende ser en beneficio de todos

Capacitar a los dueños de las parcelas de la importancia y los cuidados a tener para lograr que los árboles de pino puedan llegar a una edad adulta

Hacer una investigación de las personas que tienen parcelas y que tantas hectáreas se pueden utilizar

Invitar a personas del pueblo a realizar desmonte de las parcelas y siembra de los pinos

Invitar a esas personas a que sean participes del proyecto y que se puedan usar sus tierras para sembrar pino y posteriormente puedan beneficiarse a largo plazo de las maderas

Realizar un censo con las autoridades municipales de las personas que solicitan permiso para quemar sus parcelas

Actividades previas

Invitar a las autoridades del Gobierno del estado de Jalisco a participar en el proyecto

Buscar la manera de conseguir recursos para la gestión del proyecto, por ejemplo, conseguir los pinos que se requieren sembrar

Hacer un análisis de los recursos obtenidos

Analizar con que recursos se van a poder trabajar en la primera etapa del proyecto

Buscar los recursos necesarios para llevar a cabo la primera parte del proyecto

Invitar a la ciudadanía a participar y ver de qué manera pueden colaborar para el bien del pueblo dentro del proyecto

Buscar fundaciones que puedan ayudar a gestionar este proyecto

Hacer una visita con la Universidad de Guadalajara para ver con que recursos podemos contar con ellos

Hacer una visita con las autoridades municipales para plantear el proyecto y ver qué recursos se pueden obtener de ahí

Realizar una encuesta

Ver si con el cuestionario se cumple con la hipótesis del planteamiento del problema general

Analizar los datos mediante herramientas como SPSS que sirve especialmente para hacer este trabajo

Obtener resultados de las encuestas realizadas

Capacitar a las personas para que apliquen un cuestionario

Buscar personas para realizar encuesta

Hacer un análisis de cuantas encuestas se tienen que hacer de acuerdo con la población de Autlán de Navarro

Realizar un cuestionario para aplicar una encuesta

De acuerdo con la hipótesis planteada, buscar preguntas que puedan servir para obtener información