Por um novo conceito e paradigma de educação digital onlife

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UFCD 3256 - Comportamentos Disfuncionais na Criança - formas de atuação

por Nuno Antunes

Estudante

por Vanessa Cardoso

MAPA MENTAL MARIA CAROLINA CASTANHO

por Maria Carolina Castanho Saes

CRM

por Ana Panico

Por um novo conceito e paradigma de educação digital onlife

José António Moreira Universidade Aberta (UAb), Portugal. Eliane Schlemmer UNISINOS, Brasil

Revista UFG, 2020, V.20, 63438

Relações Sociais e Pedagógicas

Pandemia

Metodologias

Realidade online

Educação Digital

Reconceitualizaçãp

Ensino e Aprendizagem

Ensino Remoto

Distanciamento geográfico

Modalidade

Restrições COVID-19

Cenário pandêmico

Tempo síncrono

Comunicação bidirecional

Ensino a Distância

Separação física

Meios de comunicação

Anos 60 - Primeiras Universidades

UAb, 1988

Produção televisiva, 1980

Educação a Distância

Paradigma Onlife

Fim da distinção de online e offline

Realidade hiperconectada

(FLORIDI, 2015)

Hibridização: mundo biológico, mundo físico e mundo digital.

Projeto Iniciativa Onlife

Comissão Europeia

Educação Híbrida

AH e ANH

Visão de mundo antropocêntrico

Teoria da ação

Blended Learning

bLearning

Articulação entre presencial e a distância

Soluções combinadas ou mistas

Open Learning

Assumir responsabiliades

Estudante tomar decisões

Definição de percurso

Escolha de estudos e módulos

Flexibilidade

Web-basead Learning

Orientar e facilitar

Uso do computador (presencial ou a distância)

Aprendizagem

Informal

Estudante pesquisa na internet

Formal

Objetivos definidos

Proposta organizada

Educação online

Sinônimo de eLearning

Ensino em rede

Comunicação multidirecional

Interacionista

Autoria

co-construção do conhecimento

Aprendizagem colaborativa

síncrona e assíncrona

eLearning

Nova ecologia educativa

Aceita por novas gerações

Tecnologias e Informações

Interações entre sujeitos

estímulo-resposta

Paradigmas tradicionais

Soluções de Aprendizagem

1990, Ambientes Virtuais de Aprendizagem

Desafios e Adaptações

Evolução Tecnológica

Oportunidade

Qualidade na Educação

Mudança de Paradigmas

TD e RCD