Proyecto Volver al futuro

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ENFOQUES Y MODALIDADES DE INVESTIGACIÓN CUALITATIVA

por ronie MACHADO

Crecimiento y desarrollo ecónomico

por Sergio Roballo Fuentes

DIVERSIDAD LINGÜÍSTICA

por Khairelys Marcano

MODELO DE GESTION EDUCATIVA ESTRATEGICA

por diana janet

"TIEMPO INFINITO" -Melina Litauer-

ACCIONES

De orientación tradicional, con acumulación de textos, objetos y cuadros. Los recursos didácticos son muy escasos y la vinculación con los visitantes es muy distante.

PROPUESTAS DE SOLUCIONES

"El Consejo Asesor de la Dirección de Cultura de Los Altos ve con preocupación que los pobladores están cambiando de hábitos, cuestión que podría provocar una fisura en el vínculo entre su tradición cultural y la identidad industrial que la distingue, que se ha construido a lo largo de décadas con el trabajo de los pobladores. La construcción de ese vínculo estuvo desde siempre centrada en los dos museos que tiene la ciudad y la organización de eventos culturales”

RECUPERAR LA IDENTIDAD LOCAL

Se propone a escuelas y liceos trabajar la identidad local a través de un proyecto anual. Condición necesaria: el trabajo en red interinstitucional e intrainstitucional entre ciclos. Propuesta de app a utilizar: calameo.

Entrevistas a personas mayores para recuperar sus relatos acerca de la identidad local. Pueden ser presenciales u on line. Las mismas se realizaran en el Museo del Café.

Puesta en marcha de un proceso de reconstrucción de la identidad local trabajando con los centros educativos, fuerzas vivas y población.

Topic principal

MUSEO CERVANTINO

Aplicación para el celular que se pueda descargar de la página web del museo, que muestre el mapa del mismo, la ubicación del visitante, con consignas de aprendizaje y búsqueda.

Espacio de lectura para leer fragmentos de la Obra de Cervantes y para la interpretación de los textos.

Terminada la lectura, los actores representarán diálogos con los personajes del Quijote. Interactuarán entre ellos e invitarán a los visitantes a que se involucren en los diálogos. Se entregarán tablets para quienes desean dejar registro de los mismos.

Aplicación para ver información del Museo, utilizando tecnología de realidad aumentada y realidad virtual con la utilización del celular y lentes 3D

En la misma pantalla, mostrar preguntas de los visitantes, respondidas por el Curador del Museo. Al salir, realizarán otros interrogantes, se les solicitará sus correos para que reciban las respuestas.

Bienvenida a los visitantes con la proyección en la Sala de Cine de video mapping con los personajes del Quijote de Cervantes

MUSEO DEL CAFÉ

Habilitar una sala para los habitantes residentes en la localidad donde habrá una actualización constante sobre la actividad cafetalera de Los Altos. Allí se expondrán desafíos. se realizarán acuerdos para continuar con la producción. Se realizarán entrevistas a las personas que desean colaborar aportando datos acerca de la identidad del lugar.

Utilización de materiales multimediales proyectado en la pantalla para recrear la historia del café, la producción en la época colonial, las maquinarias utilizadas, la mano de obra esclava. Al finalizar, los visitantes participan superando desafíos planteados utilizando las tablets disponibles en el museo.

PROBLEMÁTICA

LOS ALTOS es una localidad centroamericana pujante, conocida por su buen café orgánico producido por prósperas cooperativas locales. Cuenta con una importante tradición cultural e identidad industrial que en los últimos años se ha visto afectada por otras propuestas de entretenimiento. Las DIRECCIÓN DE CULTURA intenta promover nuevas alternativas posibles para recuperar la vida de algunos espacios y mantener la identidad local.

Subtema

RESIGNIFICAR LAS PROPUESTAS MUSEÍSTICAS

Diferenciar propuestas para cada museo.

Ampliar propuestas en relación a las exposiciones expositivas y observables.

Participación activa de los visitantes donde se sientan involucrados en las experiencias.

Los museos deberán vincularse con la realidad.

La nueva museología prioriza la función social de los museos.

Reflexiones...

El museo del Café... -Tiene una orientación más participativa, focaliza la atención en la actividad económica de la región. -Evidencia un claro enfoque didáctico, porque recrea los procesos de elaboración del café. -Sin embargo, éstos factores no han logrado revertir la tendencia de distanciamiento de la población.

¿Cómo transformar al Museo Cervantino como orgullo de la nacionalidad española?.

¿Con qué recursos contamos?

2 SUM- 1 Microcine

Buena conectividad inalámbrica

30 tablets

CAUSAS

Pérdida del protagonismo de los museos como espacios culturales.

El Consejo Asesor de la Dirección de Cultura desea revitalizar los espacios culturales y la identidad local.

Las tecnologías provocaron transformaciones en las costumbres.

Los nuevos recursos económicos cambiaron los intereses de la población.

TENSIONES

Propuestas museísticas que no atraen a la población.

Mantenimiento de Costumbres tradicionales locales vs. Innovaciones, entretenimientos, tecnologías.

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