SOCIEDAD E INDICADORES SOCIALES
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EL ESTUDIO DE LA EDUACIÓN DESDE DIFERENTES ENFOQUES
POLITICAS EDUCATIVAS.- Se orientan a generar el bien público.
TEORÍA GENERAL DE LA EDUCACIÓN.- Disciplina de carácter explicativo y normativo, aspira dar una visión global referente a la educación.
PSICOLOGÍA DE LA EDUCACIÓN.- Estudia los procesos de desarrollo y aprendizaje de los individuos.
SOCIOLOGÍA DE LA EDUCACIÓN.- Se ocupa de las necesidades y demandas que la sociedad plantea a la escuela.
HISTORIA DE LA EDUCACIÓN.- Estudia el pensamiento pedagógico y la práctica.
LA FILOSOFÍA DE LA EDUCACIÓN.- Estudia la naturaleza del ser humano.
ORGANIZACOÓN ESCOLAR.- Estudia como deben disponerse los elementos que forman la escuela.
ORINETACIÓN EDUCATIVA.- Su objeto de estudio son todos aquellos procesos que ayudan al alumno de manera personal, profesional,
NIVELES DE POBREZA
Otra forma de medir la pobreza es con base en el cálculo del PIB Nacional, el PIB per cápita, esperanza de vida al nacer, matrícula escolar primaria, y mortalidad infantil en menores de 5 años. Así, el Banco Mundial definió que una persona es pobre cuando vive con menos de dos dólares al día
EL BANCO MUNDIAL dice que el gasto básico necesario se calcula al observar los precios de los alimentos que conforman las dietas de los pobres.
MÉTODOS CUANTITATIVOS PARA MEDIR LA DESIGUALDAD
EL COEFICIENTE DE GINI SE BASA EN LA CURVA DE LORENZ, UNA REPRESENTACIÓN GRÁFICA QUE EN ESTE CONTEXTO (DESIGUALDAD) COMPARA LA DISTRIBUCIÓN DE LA RIQUEZA REAL CON EL IDEAL DE UNA DISTRIBUCIÓN DE RIQUEZA EQUITATIVA.
ÍNDICE O COEFICIENTE DE GINI ES LA FORMA DE MEDIR LA DESIGUALDAD SOCIAL TOMANDO VALORES ENTRE 0 Y 1. CERO ES IGUALDAD O SI TODOS LOS SUJETOS RECIBEN LA MISMA PROPORCIÓN DEL INGRESO. UNO SIGNIFICA DESIGUALDAD.
ESTADÍSTICAS SOCIALES
DISTINTAS IDEALOGÍAS
En algunos ámbitos espirituales o religiosos existe la pobreza voluntaria considerada como una virtud.
Históricamente la pobreza ha sido valorada de distinta forma según la ideología de cada época.
en ámbitos religiosos , la pobreza voluntaria es una virtud..
SEGÚN ORGANISMOS INTERNACIONALES
PNUD en el 2014 indicó que 1 de c/5 viven en pobreza o pobreza extrema. 1500 millones de personas no tienen acceso a saneamiento, agua potable, electricidad, educación, salud ytienen carencias económicas
Banco Mundial ha cuantificado ambas líneas de pobreza, estableciendo desde 2015, la línea de la pobreza extrema (indigencia) en 1,90dólares por día y la línea de la pobreza en 3,10 dólares diarios.
POBREZA
Pobreza no accede a una canasta básica de bienes y servicios más amplios, que incluye alimentos, servicios públicos, salud, educación, vivienda, vestimenta…
Pobreza extrema
No accede a la canasta básica de alimentación que le permita consumir una cantidad básica de calorías al día
INDICADOR
Include a complete breakdown of the costs of your marketing plan. Try to be as accurate as possible. You’ll want to keep tracking your costs once you put your plan into action.
Los indicadores son observables, medibles
Ejem: El analfabetismo es determinado preguntando a las personas si saben leer y escribir
Todo indicador responde a una hipótesis corregible. Para que sea confiable tiene que pasar pruebas empíricas
El indicador no es importante persé como indicador , es un sustituto de otra variable no observable
Es la aproximación a un fenómeno
SOCIEDAD
A successful marketing strategy is made up of many different tactics, including both online and offline options. Your goals, target audience, and industry play an important role in this decision.
Comprende: normas (éticas, morales) costumbres, valores, lenguaje. En caso de incumplimiento de normas se dará una sanción formal o informal
Es el conjunto de seres vivos que viven en comunidad
Before planning the content for your newsletters, consider the following questions, then analyze the outcome.
Relación de comunicación, colaboración e interacción entre los miembros y poseen cultura.
Engaging with your customers and leads on social media helps you build stronger customer relationships. Keep in mind that the content should be dedicated to the specificity of each platform.
Proviene del latín “societas”
When putting together your content for your website and blog, try to provide value to your customers. Answer the following questions.
LA SALUD Y LOS INDICADORES
La salud no es responsabilidad exclusiva del sector salud, sino también de otros sectores.
En 1947afirmó que la salud es "un estado de completo bienestar físico, mental y social, y no solamente la ausencia de afecciones o enfermedades"
DEFINICIÓN DE LOS INDICADORES DE SALUD
Mediciones globales: Son indicadores contextuales.
Son atributos del grupo o del lugar (densidad poblacional, índice de desarrollo humano, producto interno bruto per cápita).
Mediciones ecológicas o ambientales: Son factores externos al individuo.
Se refieren a características físicas del lugar en el cual los grupos de población viven o trabajan. (por ejemplo, exposición a la contaminación atmosférica).
Mediciones consolidadas de salud: Miden la salud en la población. Son mediciones (medias, medianas, proporciones) que resumen las observaciones de individuos en cada grupo observado (por ejemplo, tasa de prevalencia de hipertensión en mujeres y en hombres en un grupo etario).
Por la observación de un grupo poblacional o un lugar mediante tasas y proporciones (Ej: tasa de prevalencia de hipertensión o el porcentaje de adolescentes entre 15 y 19 años de edad que son madres), medias (media de consumo de sal per cápita en un municipio) y medianas (mediana de supervivencia de enfermos con cáncer)
Por la observación directa de la persona (ejem: el acceso de las personas a los servicios de salud cuando los necesitan).
MULTIDIMENSAIONAL
EL ÍNDICE DE POBREZA MULTIDIMENSIONAL ES UN INDICADOR QUE REFLEJA LAS PRIVACIONES, QUÉ TIPO DE PRIVACIONES Y CON QUÉ INTENSIDAD LAS VIVE; ES LA COMBINACIÓN DEL PORCENTAJE DE PERSONAS Y HOGARES POBRES.
LÍNEA DE LA POBREZA
Pobreza relativa
Parte asumiendo que hay relación entre pobreza y distribución de ingresos los pobres están en un contexto de producción y distribución específico.
Pobreza absoluta
Recurso mínimo por personas para tener una vida normal, es decir que se logren satisfacer las necesidades básicas: nutrición, vivienda, salud, vestuario, etc.
Línea de pobreza
Método que mide los ingresos y gastos de los hogares, para definir las necesidades de un hogar se especifica una canasta básica de bienes y servicios (mas de 700 usd) y a partir de esto se obtiene su costo dependiendo del valor que tengan en el mercado. Este costo define la línea: si el ingreso está por debajo de la línea, el hogar es pobre.
DESIGUALDAD SOCIAL
La desigualdad económica está directamente relacionada con la distribución de la renta
Esta discriminación puede ser positiva o negativa, según vaya en beneficio o perjuicio de un grupo.
La acción de dar un trato diferente a personas entre las que existen desigualdades sociales se llama discriminación.
Es la manera en la que se distribuye un bien entre una población.
Es lo opuesto a la igualdad social. Es la situación social y económica desigual entre ciudadanos de un estado o entre distintos países
LA POBREZA
La pobreza se presenta cuando no es posible cubrir las necesidades incluidas en la canasta básica de alimentos.
La pobreza puede afectar a una persona, grupo o región geográfica, existencia de situaciones como: el desempleo, la falta de ingresos o un nivel bajo de los mismos.
Es la situación de no poder satisfacer las necesidades físicas y psicológicas básicas de una vida digna por falta de recursos y acceso a la alimentación, vivienda, educación, salud, agua potable, electricidad.
Describen características y procesos observables o no de poblaciones o grupos. Describen el cambio social
Tiene dos referentes
Primer Referente.- Concepto de “bienestar” o de “miseria” son fenómenos complejos que involucran componentes : físicos, biológicos, sociales, económicos, culturales
Ejm: programas y proyectos dirigidos a mejorar el nivel de vida de la población
Segundo referente es la intervención social , las acciones para obtener resultados intencionados como : programas, proyectos
Su propósito es evaluar y analizar el grado en el que una sociedad logra sus metas sociales de salud, educación, recreación, seguridad, trabajo, vivienda . Todo indicador es intencionado .
Indicador social.- es una medida estadística de cantidad de un conjunto de atributos de una sociedad. Clasifica personas, bienes, etc. con respecto a variables de análisis.
A mission statement consists of three components: key market, contribution and distinction. Take your time and define each of them.
Indicadores Complejos
What does your product or service do to contribute to society?
Indicadores complejos.- requieren un marco conceptual más complejo, al ser una construcción teórica y no tener una equivalencia empírica concreta. Ejm; pretigio.
Indicadores Simples
Define your the target audience. They are the people who are most likely to buy your products or services, and they are united by some common characteristics, like demographics and behaviors.
Indicadores simples.- atributos que se pueden constatar de forma simple y empírica. Ejm: tasa de analfabetismo, acceso a agua potable
EDUCACIÓN
educación se refiere sobre todo a la influencia ordenada ejercida sobre una persona para formarla y desarrollarla a varios niveles complementarios
La educación es un proceso de socialización y endoculturación de las personas, a través del cual se desarrollan capacidades físicas e intelectuales, habilidades, destrezas, técnicas de estudio y formas de comportamiento ordenadas con un fin social
TIPOS DE EDUCACIÓN
INDICADORES SOCIALES EN EDUCACIÓN
Tipos y niveles de educación.
Tipos de educación:
- Educación escolarizada .- obtención de certificado
- Educación no escolarizada
Niveles:
Inicial
Básica
Bachillerato
Asistencia
Número de personas de una determinada edad que asisten a cualquier nivel de educación, expresado como porcentaje del total de personas en el respectivo grupo de edad.
Escolaridad
Promedio de años lectivos aprobados en instituciones de educación formal en los niveles de Educación básica, bachillerato, superior universitario
Analfabetismo
Número de personas que no saben leer y/o escribir de 15 años o más, expresado como porcentaje de la población total de la edad de referencia.
LA EDUCACIÓN INFORMAL
Es aquella que fundamentalmente se recibe en los ámbitos sociales.
LA EDUCACIÓN NO FORMAL
Se refiere a los cursos, academias e instituciones que no se rigen por un particular currículo de estudios.
LA EDUCACIÓN FORMAL
Hace referencia a los ámbitos, donde se reconoce la participación por medio de certificados de estudios.