Utilizar la técnica de la clase invertida permite que el tiempo en el aula se concentre en la investigación, la práctica y el debate. Incentivar la interacción entre los alumnos fomenta la escucha activa y la comprensión de los temas a través de la colaboración.
hacer preguntas y organizar debates entre los alumnos sobre temas que generan controvercia
HABLAR MENOS PARA HACER QUE LOS ALUMNOS PIENSEN MAS
para que trabajen y reflexionen sobre los temas que han tratado
FOMENTAR EL TRABAJO COLAVORATIVO
en pequeños grupos donde aparte de completar la tarea que expongan que estrategias utilizaron y como resolvieron el problema
PROMOVER LA "REVISION POR PARES"
de manera que puedan recibir retroalimentacion no solo del profesor si no de los compañeros y asi aprovechar los beneficios de la escritura y lectura activa
UTILIZAR LA TECNICA DE LA CLASE INVERTIDA
utilizando el espacio del aula para investigar profundizar practicar resolver dudas y debatir sobre el tema tratado
FOMENTAR QUE LOS ALUMNOS SE CONOZCAN ENTRE ELLOS
que trabajen juntos, que utlicen la escucha activa pidiendo que resuman con sus propias palabras
ACTIVAR LA PARTICIPACION
por ejemplo: escribir tarjetas con los nombres e ir eligiendo de una en una para contestar preguntas durante la clase
EXPONER DISTINTOS PUNTOS DE VISTA
acerca de un mismo tema ejemplo : un conflicto belico contado desde la vision de cada uno de los bandos
UTILIZAR GRAFICOS
que introduzcan o enfoquen el tema planteado
HACER PREGUNTAS
diseñar preguntas que ayuden a reflexionar conceptos mas importantes