HALLOWEEN
THE HORROR GENRE
Type in the name of the book you have read.
FINALITA' e risultati attesi
FAVORIRE LA SOCIALIZZAZIONE
INCENTIVARE IL LAVORO DI SQUADRA
INCREMENTO DELLE FUNZIONI COGNITIVE
L'ATTIVITA' HA COME SCOPO QUELLO DI RENDERE COESO E PARTECIPATIVO IL GRUPPO CLASSE, MIGLIORANDO IL SISTEMA DI RELAZIONI E DI COOPERAZIONE SOCIALE
valutazione
QUESTIONARI DI GRADIMENTO PER L'ATTIVITA' SVOLTA
CIRCLE TIME CON DISCUSSIONE FINALE SULL'ESPOSIZIONE DELLE STORIE CREATE E STRATEGIE UTILIZZATE DURANTE LA SCRITTURA E AUTOVALUTAZIONE
verifica
IN ITINERE E FINALE, AL FINE DI VALUTARE IL RAGGIUNGIMENTO DEGLI OBIETTIVI PREFISSATI
LEARNINBG APPS
WORDWALL
KAHOOT
tempi
tre settimane
STRATEGIE
AUMENTARE L'INTERESSE E LA PARTECIPAZIONE ALLE ATTIVITA' DI CLASSE SFRUTTANDO I PUNTI DI FORZA DEGLI ALLIEVI, FAVORENDO IL LAVORO DI GRUPPO
OBIETTIVI
IMPARARE A IMPARARE SIA LIVELLO INDIVIDUALE CHE IN GRUPPO
INCREMENTO DELL'AUTONOMIA, IN SPECIAL MODO SULLA DEFINIZIONE DEL METODO DI STUDIO
INCENTIVARE LA CURIOSITA' DI RICERCA
INCREMENTARE LA CREATIVITA' E L'IMMAGINAZIONE TRAMITE ATTIVITA' PRATICHE
CREARE DEI LABORATORI DI SCRITTURA
ACCRESCERE L'INTERESSE PER LE TRADIZIONI E LA CULTURA ANGLOSASSONE E QUELLA DI ALTRI PAESI
AMBIENTI DI APPRENDIMENTO
LABORATORI, CLASSE E STUDIO DI RICERCA A CASA
STRATEGIE E Metodologie didattiche
Type the main events of the book, classifying them in: events from the beginning, events from the middle, and events from the end of the book.
Describe the story visually. Add a representative picture for each of them.
CIRCLE TOME
PEER TUTORING
COOPERATIVE LEARNING
LEARNING BY DOING
PREREQUISITI
In contrast to the main idea, the theme is the message, lesson or moral of the book.
Some tips to find out the theme of the book easier:
- Try to find it while you are reading. It may be stated or implied.
- Think about how the characters reacted to obstacles.
- Think about the important decisions that the characters made.
- Think about the characters growing or changing throughout the book.
CONOSCENZA PREGRESSA SULL'ARGOMENTO E SULLE TECNICHE DI SCRITTURA
DISPONIBILITA' ALL'ASCOLTO
STRUMENTI
RIVISTE CARTACEE E DIGITALI
GREMBIULI E GUANTI ANTIALLERGICI PER LABORATORIO CREATIVO
PC
TABLET
LIBRI DI TESTO
LIM
Take notes while you read the book. Write here your favorite quotes from the book.
LEZIONE E CONTENUTI
Take notes while you read the book. Type here the resources, books, or websites that the author mentioned and you want to check out later.
CREAZIONE DI UNA LEZIONE-LABORATORIO CREATIVO CHE HA COME TEMA LA FESTIVITA' DI HALLOWEEN
PROGETTAZIONE DIDATTICA
FASE 6
LEARNING LORE AND FOLKTALES: RESEARCH REPORT
GLI ALUNNI RICERCANO LE TRADIZIONI LOCALI DI UN PAESE SPECIFICO E POI SCRIVONO UN RAPPORTO SU UNA FAVOLA POPOLARE DELLA REGIONE
Additional info
FASE 5
WRITE A SCARY STORY AND A CHARACTER SKETCH
The main idea is what the book is mostly about.
Some tips to find out the main idea of a book easier:
- Read the title.
- Look for the text features.
- Figure out if you are reading a fiction or a non fiction book.
- Think about some examples that support this idea.
Consegna: trai ispirazione dalla vita reale o da un fatto immaginario, attingendo alle tue paure più profonde, per scrivere una storia da brivido che spaventi tutti a morte!
GLI STUDENTI CREANO UNA STORIA UTILIZZANDO LA CASA CHE HANNO CREATO COME AMBIENTAZIONE E CREANDO ANCHE UN PERSONAGGIO IMMAGINARIO, PROTAGONISTA DELLA LORO STORIA
FASE 4
Type the names of the book characters. Start with the main character.
Draw arrows to represent the relationship between them and if it is possible write on them what they represent for each other (if they are relatives, friends, lovers, enemies etc.)
HALLOWEEN GINGERBREAD HOUSES
In seguito gli alunni costruiscono una casa di pan di zenzero, infestata da halloween, fatta di glassa, biscotti e caramelle
What are the characteristics that best describe the character? Type them here.
FASE 3
HALLOWEEN WEBQUEST
GLI STUDENTI SVOLGONO LA SEGUENTE RICeRCA QUI ALLEGATA E RISPONDONO ALLE DOMANDE RICHIESTE
FASE 2
What is the reason why the author wrote the book?
WATCH A HALLOWEEN MOVIE
Durante la visione del film gli studenti compilano una scheda di lavoro riguardo la trama, i personaggi, suspense, ambientazione, etc
FASE 1
Who is the author of the book? Type in his/her name.
BRAINSTORMING
L'INSEGNANTE GUIDA GLI STUDENTI IN UNA RICERCA DI IDEE RIGUARDO LA FESTIVITA' DI HALLOWEEN
FASI OPERATIVE
